词汇,中外合作教育背景下雅思词汇教学对策探讨

词汇、语音和语法是构成语言的三大要素，传统的外语教学中，词汇教学经验也很。课标的颁布与实践，传统的外语教学方式已经现代外语教育教学的，也为其了新的挑战。语言的学习离不开情景，同样词汇的学习也语境。高中英语教学教育与高等教育的过渡与衔接阶段，其教学质量将决定培养的人才能否适应我国社会进展和国际交流的。

一、雅思词汇教学有着的理由

词汇的掌握是语言能力的，我国外语教学界对词汇教学历来都很。以的课程标准中不难，高中英语的教学、课程设置、教学要求几乎和大学英语的要求不相上下，高中英语课程教学和大学英语教学的一般要求相近。与高中英语词汇相比，雅思词汇及教材多为英语语言培训机构雅思历年真题编撰，雅深思小学英语教学论文试掌握的词汇量未有明确规定。雅思词汇学生实际英语而设立的课程，教学中有着教学内容性，教学不明确和教学策略教学论文单一等理由。
，教学内容缺乏性，对历年雅深思小学英语教学论文试的词汇把握准确。教学的成功与否，教学质量的好坏与教学内容的好坏有密切的联系。雅思词汇教学中，因其固定教材使得教学内容准确把握，进而误导了学生的学习。，教学不明确，英语词汇界限模糊。这点与雅思词汇教学固定的教材必定教育论文的联系，教学中教师以大学英语词汇教材的要求来教学，以掌握固定词汇量教学。实际上，雅深思小学英语教学论文试对词汇量是固定要求的。雅深思小学英语教学论文试的是学生考试在非母语学习生成的能力，雅思词汇是生活实用词汇和学术词汇。词汇教学让学生盲目追求量不科学，反而会给英文学习造成负面影响，使学生失去学习的兴趣。雅深思小学英语教学论文试中对词汇的考查是建立在听说读写语境下的，教师在雅思词汇教学时，忽视了这一点，对词汇的要求偏离了雅深思小学英语教学论文试对词汇的要求。，教学策略教学论文缺乏新颖性，未很好地雅深思小学英语教学论文试特点。实际教学中，的教学策略教学论文是教学效果的保证。雅思词汇教学中有着教师对学生使用词汇学习对策的引导，学生仅仅的经验来学习词汇，学习效率较低，对学生自主学习能力的培养，教学很好地调动学生的学习积极性，使得学生感觉词汇教学课堂枯燥无味，对词汇学习无兴趣等理由。

二、中外合作教育背景下的雅思词汇教学对策

雅思词汇教学中有着的教学内容性，教学不明确及教学策略教学论文单一等理由，中外合作教育背景下雅思词汇教学以准确把握教学内堂，明确教学及科学、的教学策略教学论文入手。

1.准确把握教学内容

雅深思小学英语教学论文试无实质性的词汇表，雅思词汇教学内容的确定只能雅深思小学英语教学论文试对词汇的要求及雅深思小学英语教学论文试的特点。雅深思小学英语教学论文试要求学生掌握每单词的读音、拼写、意思、搭配的还学会每单词在语境正确使用。雅深思小学英语教学论文试所考查的内容大与国外生活、学习的具有学术性的。特点决定了雅思词汇教学应以英文最常用词汇表的词汇为，掌握学术性词汇及常用词汇。

2.明确教学

雅思词汇教学决定了雅思词汇教学的成效，教学明确才能对教学起到正确引导作用。雅深思小学英语教学论文试是综合能力测试，其对词汇做出明确的要求，考试中涉及词汇的内容广泛，词汇的学习把握词汇自身的特点。，雅思词汇的教学要把握雅深思小学英语教学论文试的出题规律，弄清雅深思小学英语教学论文试对词汇的要求，的教学大纲。，学生词汇量是学生英语最、最简单的指标，雅思词汇教学把握学生所需掌握词汇的质和量。教学中，学生听、读所理解的词汇属于理解性的词汇，而说和写所理解的都属于生成性词汇，教学有性。再次，以雅思词汇学习的本质认清雅深思小学英语教学论文试的特点。雅深思小学英语教学论文试中并无对词汇的考查，词汇的考查都体现在听、说、读、写的语境下，就要求雅思词汇教学要教会学生认单词，更要知道怎么拼写，怎么浅析词汇在上下文逻辑联系及在口语和写作中如何使用。，教学正确引导学生的学习使用对策，使学生更多地掌握学习词汇的策略教学论文。

3.科学的教学策略教学论文

雅思词汇教学中，科学的教学策略教学论文要学习对策的培养、文化导入、跨文化交际及培养学生独立深思小学英语教学论文能力。学习对策是学好语言的因素，更好地开展学习，培养学生自主学习的方式。语言是文化的载体，词汇本身文化，要理解和掌握英语词汇，它的文化内涵是必要的。词汇的学习是为了语言，以而达到交际的目的。中外合作教育背景下，国际交流学生雅思等出国的目的是在国外生活学习，教导学生其文化内涵及语用作用小学数学教学论文，更好地融入西方文化的氛围就显得更为。雅深思小学英语教学论文试属于语言能力测试，雅思词汇教学内容便是独立深思小学英语教学论文能力的培养。
三、结语
词汇学习是英语学习的，词汇教学是贯穿英语教学始终的而艰巨的任务。雅思词汇教学国际交流课程一门课程，教师正确认识雅深思小学英语教学论文试，学生，并及时对学生学习词汇的策略教学论文和词汇学习对策引导。要弄清雅思词汇在雅深思小学英语教学论文试地位，培养学生的英语词汇学习兴趣，扩大学生的英语词汇量，提高学生运用英语的综合能力，加大对雅思词汇教学的探讨，雅深思小学英语教学论文试的特点高效教学。
文献：
［1］沈道国.高中英语整体教学设计实践.英语教师，2009，（2）.
［2］朱晓梅.英语词汇教学有着的理由及对策.教学与管理，2010，（6）.
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