EMIS（教学管理信息系统）探讨与开发

随着教育信息化的迅速发展,我国各级教育部分和各级各类学校已开始采用计算机和网络辅助教育信息管理工作,并建立相应的管理信息系统。教育信息管理系统依托于校园网的物理平台,在校园网上建立一个针对教务管理者、教务秘书、教职工、学生的综合信息管理平台。信息系统的建立可以确保学校教学数据的一致性,实现数据信息资源的分级共享,替代原始的纸张流转。通过计算机和网络系统来规范教务管理流程、学生管理流程。本系统是结合目前高等院校教学特点,在微软.NETFramework平台上构建的B／S三层模式的教学管理信息系统。论文通过对学校教学信息的需求分析,总结学校的工作业务流程,得出系统的功能模型。通过对功能模型的分析,完成对系统的功能设计和数据库结构设计。功能模块根据系统的总体分析,主要分为10个子模块,分别是：系统用户管理,教学资源管理模块,教学计划模块,学籍管理模块,排课管理模块,成绩管理模块,考试事务管理模块,选课管理模块,教师管理以及办公管理。数据库采用SQLServer2000数据库系统,并采用PowerDesigner建模工具完成数据库表结构和表间关系的设计。最后在MicrosoftVisualStudio.NET2003环境下代码实现。总之,本系统依据软件工程思想和面向对象编程技术,结合计算机网络技术,采用三层软件开发技术,通过系统分析,系统设计,代码实现完成教学信息系统的研究和开发。【关键词】：教学管理信息系统B/S三层模式数据库
【论文提纲】：摘要6-7Abstract7-10第一章绪论10-131.1课题背景10-111.2论文主要研究目标11-121.3论文组织结构12-13第二章基础技术说明13-162.1B/S三层结构模型先容13-142.2.NETFRAMEWORK先容14-152.3ADO.NET技术15-16第三章需求分析16-253.1系统基本描述及结构16-173.2系统工作流程173.3系统功能需求17-213.4系统数据管理能力要求213.4.1数据采集要求213.4.2数据存储要求213.5系统性能要求21-253.5.1数据精度要求223.5.2安全性要求22-233.5.3适应性和扩展性233.5.4其他性能23-25第四章系统设计25-444.1系统结构设计25-264.1.1系统结构设计原则254.1.2系统结构设计25-264.2系统功能模块设计26-304.3系统数据库设计30-414.3.1数据表设计30-394.3.2数据表间关系设计39-414.4系统界面设计41-44第五章系统实现44-785.1开发平台和运行环境44-475.1.1开发平台445.1.2操纵系统44-455.1.3数据库系统45-465.1.4开发工具46-475.1.5运行环境475.2系统实现的部分描述47-785.2.1中间件层47-565.2.2教学资源管理模块部分实现技术56-625.2.3学生学籍管理模块部分实现技术62-705.2.4成绩管理模块部分实现技术70-78结论78-791.本系统研究特点782.深入思考78-79致谢79-80参考文献80-82