中国西部基础教育境外项目实施概况探讨

海外及国际组织对我国西部贫困地区进行了很多援助项目,加速了我国西部贫困地区基础教育的发展和普及九年义务教育的进程。本研究以“中国西部基础教育境外项目实施概况研究”为题,从整体上探讨了我国西部地区基础教育的境外项目。本研究首先先容了我国西部基础教育境外项目的实施概况,分别先容了世界银行在我国西部组织的基础教育贷款项目、联合国下属组织在我国西部组织的基础教育项目、欧盟在我国西部组织的基础教育项目、部分发达国家在我国西部组织的基础教育项目。在对我国西部基础教育境外项目实施过程中的硬件建设、软件建设、“外溢”绩效等整体分析的基础上,本研究作为所有项目的“第三只眼”宣传项目的经验。特别要说明的是,境外项目对我国西部地区的女童教育和民族教育的发展有着巨大的贡献。本研究还分析了我国西部基础教育境外项目实施过程中的各种问题,如项目的宣传力度不够、项目工作职员活动|教育教学论文|频繁、各种项目之间缺乏沟通和整合、项目资金管理制度不完善、项目职员培训问题突出、项目巩固工作不充分等,并且为以后境外项目更好地实施有针对性地对提出了相关对策。【关键词】：西部地区基础教育境外项目实施概况对策
【论文提纲】：内容摘要5-6ABSTRACT6-8绪论8-13一、问题的提出8二、研究意义8-9三、文献综述9-12四、研究难点及创新12五、研究思路与方法12-13第一部分我国西部基础教育境外项目的相关概念13-19一、“境外项目”简介13-16二、我国“西部基础教育境外项目”简介16-19第二部分我国西部基础教育境外项目的实施概况19-60一、世界银行在我国西部组织的基础教育贷款项目19-25二、联合国下属组织在我国西部组织的基础教育项目25-44三、欧盟在我国西部组织的基础教育项目——中欧甘肃基础教育项目44-49四、部分发达国家在我国西部组织的基础教育境外项目49-60第三部分我国西部基础教育境外项目实施过程中取得的绩效60-75一、我国西部基础教育境外项目实施过程中的硬件建设61-65二、我国西部基础教育境外项目实施过程中的软件建设65-74三、我国西部基础教育境外项目实施过程中的“外溢”绩效74-75第四部分我国西部基础教育境外项目实施过程中存在的问题及对策75-86一、我国西部基础教育境外项目实施过程中存在的问题75-78二、我国西部基础教育境外项目有效实施的对策建议78-86注释86-91在学期间的研究成果91-92致谢92