高校网络思想政治教育探析

随着信息技术的迅猛发展,网络作为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体”,日益深入到社会生活的各个方面。高等学校作为社会信息化程度最高的场所之一,高等教育特别是思想政治教育不可避免地受到信息社会的影响。互联网和思想政治教育的结合,必将为思想政治教育的创新带来新的机遇与挑战。如何在信息网络时代进一步有效地开展和加强高校思想政治教育,已经成为一个十分紧迫而艰巨的课题。为解决这一课题,需对以下几个问题做出公道回答,即:网络作为“第四传播媒体”与高校思想政治教育之间有着怎样的相互关系?网络建设对于高校思想政治教育的作用机制是怎样的?如何实现二者之间的良性互动?网络思想政治教育的现实意义何在?正是出于对这些问题的思考与追问,本文拟从以下三个部分进行展开阐释:第一部分分析高校网络思想政治教育的内涵与重要意义;第二部分探讨了高校网络思想政治教育存在的主要问题及缘由;最后一部分就高校网络思想政治教育的发展提出了一些建设性思考。【关键词】：高校网络思想政治教育
【论文提纲】：中文摘要6-7Abstract7-9前言9-11一、高校网络思想政治教育的内涵与重要意义11-27（一）高校网络思想政治教育的内涵11-161.高校网络思想政治教育的发展历程11-132.高校网络思想政治教育的内容13-153.高校网络思想政治教育的特点15-16（二）高校网络思想政治教育的重要意义16-271.全面贯彻以人为本理念的必然要求17-192.创新高校思想政治教育的有效途径19-223.推动和谐校园文化建设的重要手段22-244.提高学生思想政治素质的必要工具24-27二、高校网络思想政治教育存在的主要问题及缘由27-39（一）高校网络思想政治教育存在的主要问题28-341.教育方式滞后28-292.重视程度不足29-303.高端人才缺乏30-324.监管存在漏洞32-34（二）高校网络思想政治教育存在问题的缘由34-391.发展缺乏规范性34-362.队伍缺乏稳定性36-383.内容方式存在滞后性38-39三、高校网络思想政治教育的发展思路与对策39-58（一）高校网络思想政治教育的发展思路40-431.坚持理论的先进性与时代性相结合40-412.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合41-423.坚持继续优良传统与开拓创新相结合42-43（二）高校网络思想政治教育的对策43-581.明确目标，转变方式44-462.完善制度，创新机制46-493.强抓骨干，形成协力49-524.拓展功能，突出特色52-545.提高技术，强化管理54-58注释58-60参考文献60-63致谢63-64攻读学位期间发表的学术论文目录64-65