谈《黄河大合唱》艺术魅力与教育价值

我国音乐教育的主要任务之一,是有计划、有步骤地对广大青年学生实施音乐教育。从年龄、文化基础、理解能力上说,青年学生正处于:思想感情、道德观念、人生观、世界观,都开始起步、朝着成熟的方向前进的重要阶段。作为“人类灵魂的工程师”的音乐教育工作者,如何运用音乐教育这一强大思想武器,对广大青年学生的灵魂塑造和健康长大,实施有效的影响和引导?正是值得我们大力研究的问题。从《黄河大合唱》的诞生和70年来的音乐实践入手,进而深入到作品本身八个乐章的每一部分,然后再回头深入到两位作者:诗人和作曲家的生平、长大道路、披荆斩棘、浴血奋斗、以国家、民族、人民的利益为最高利益,终于奉献出了伟大作品为止,自始至终贯串|语文教学论文|全文:通过作者的艰苦奋斗的精神和所作作品的艺术魅力,探索出作品的教育价值,这就是我要研究论述本课题的思路!从我的专业音乐学的角度说:《黄河大合唱》是我国抗日战争时期诞生的一部布满|英语教学论文|爱国思想与战斗的划时代作品,也是我国近现代音乐史上取得最为辉煌成功的一部大型声乐作品。它用中国人民喜闻乐听的民族音乐语言,借助西洋作曲法的表现技巧,塑造了千百万抗日军民浴血奋战、前仆后继的英雄形象,描绘出伟大抭日战争的壮丽历史画卷,反映出中华民族在民族危难时刻,万众一心、奋发图强以抵御强敌的大无畏精神,歌颂了永远不可战胜的中国人民的英雄气概,唱出了伟大中国人民的心声!这部作品诞生迄今七十年来,在国内各地、在五大洲海外华人中,受到广泛欢迎,世代传唱,久演不衰!在世界各国人民群众中,在国际音乐舞台上,也受到热烈欢迎和高度评价!这些有价值的内容在本文中都加以详尽的论述。【关键词】：教育音乐教育现象价值
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-6绪论6-10第一章创作《黄河大合唱》的时代背景及其流传10-21第一节《黄河大合唱》首演及在我国大陆的演出盛况11-12第二节《黄河大合唱》在我国港、澳、台及海外的影响12-15第三节《黄河大合唱》在全世界的影响15-16第四节《黄河大合唱》现象及其成因16-21第二章《黄河大合唱》各乐章的作品特点及其艺术魅力21-39第一节谈混声四部合唱《黄河般夫曲》21-25第二节谈男中音独唱《黄河颂》25-27第三节谈朗诵歌曲《黄河之水天上来》27-29第四节谈女声及混声合唱《黄水谣》29-32第五节谈男声对唱《河边对口曲》32第六节谈女高音独唱《黄河怨》32-34第七节谈轮唱曲《保卫黄河》34-35第八节谈混声四部合唱《怒吼吧，黄河！》35-39第三章不朽诗人光未然带给我们的教育意义39-44第一节《黄河大合唱》词作者；诗人、文学家、光未然年谱纪略39-40第二节我们要学习光未然哪些品质40-44第四章人民音乐家冼星海带给我们的教育意义44-53第一节《黄河大合唱》曲作者；人民音乐家、冼星海年谱纪略44-45第二节我们纪念人民音乐家冼星海并学习他崇高的品质45-53结论53-54参考文献54