经济全球化走势下政治观教育探讨

青年是国家的希望、民族的未来,大学生作为青年群体的精华部分,其综合素质如何将直接关系到21世纪中国的精神面貌。作为面向未来的大学生,要适应经济全球化趋势的发展,就必须提高自身的素质,而在诸多的素质之中,政治素质是首要的素质要求。大学生正好处于由青年向成年逐步转化的成熟阶段,其依附性日益减弱而独立性相应增强。对于社会政治现象、国家政治问题、国际重大事件,大学生必然随着年龄的增长和社会活动面的扩大在一定程度上形成自己的看法和观点。因此,在当前经济全球化时代背景之下,高度重视大学生政治观教育,培养其优良的政治素质,无疑具有十分深远的社会意义。本文立足于大学生政治观教育现状,阐述我国大学生政治观教育取得的成绩和存在的问题,从宏观与微观方面分析产生的具体原因,提出相应的优化对策,使大学生能够了解我国在经济全球化趋势下面临的客观国际环境,完整正确地理解党中心关于“高举中国特色社会主义伟大旗帜,发展中国特色社会主义”的基本思想,指导自身的工作和学习,能够以辩证的眼光看待我国在国际事务中碰到的机遇和挑战,全面把握发展态势及应对的政策措施,培养民族自尊心、自信心和自豪感,增强国家凝聚力,成为民族复兴事业忠诚可靠的接班人。【关键词】：经济全球化趋势大学生政治观政治观教育
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-9第一章导论9-161.1问题的提出及研究的意义9-111.1.1问题的提出9-101.1.2研究的意义10-111.2国内外相关理论研究综述11-141.2.1国外研究综述11-131.2.2国内研究综述13-141.3主要研究内容与研究方法14-161.3.1主要研究内容14-151.3.2主要研究方法15-16第二章全面理解经济全球化趋势下大学生政治观教育16-262.1大学生政治观教育概述16-202.1.1基本概念16-182.1.2相近概念比较18-202.2研究大学生政治观教育的理论基础20-242.2.1马克思主义政治观教育思想20-222.2.2古今中外传统政治观教育思想22-232.2.3思想政治教育方法论23-242.3经济全球化与政治观教育的内在关联24-262.3.1经济全球化对政治观教育的正反面效应24-252.3.2政治观教育对经济全球化的能动作用25-26第三章经济全球化趋势下大学生政治观教育现状与原因分析26-423.1大学生政治观教育现状26-323.1.1大学生政治观主流现状持续良好，政治观教育成绩明显26-293.1.2大学生政治观支流现象不容忽视，政治观教育弊端凸现29-323.2导致大学生政治观教育效果不佳的主要原因32-403.2.1宏观环境的冲击和挑战32-363.2.2政治观教育的异化与失真36-383.2.3受教育个体因素的影响与落差38-403.3经济全球化趋势下大学生政治观教育的重要性40-423.3.1大学生政治观教育是迎接新时期新阶段现实挑战的需要403.3.2大学生政治观教育是由我国高等教育的根本目的和宗旨所决定40-413.3.3大学生政治观教育是提高大学生政治素质和促进全面发展的重要途径41-42第四章经济全球化趋势下大学生政治观教育优化对策探索42-534.1把握时代特点，探索大学生政治观教育理论构想42-484.1.1明确一个目标，构建大学生政治观教育新理念42-434.1.2坚持两大统一，确立大学生政治观教育新任务43-444.1.3突出三项重点，更新大学生政治观教育的内容44-464.1.4培养四种意识，坚定大学生政治观教育的宗旨46-484.2重视和谐校园文化建设，更新大学生政治观教育方法48-514.2.1重视和谐校园精神文化建设，加强对大学生的政治引导48-494.2.2重视和谐校园政治文化建设，积极鼓励大学生介入社会实践494.2.3重视和谐校园多样性文化建设，发挥群体和个体自我教育的作用49-504.2.4重视和谐校园网络管理文化建设，营造健康的舆论氛围50-514.3鉴戒国外政治观教育经验，增强大学生政治观教育的实效性51-534.3.1美国政治观教育经验鉴戒514.3.2德国政治观教育经验鉴戒51-524.3.3新加坡政治观教育经验鉴戒52-53结语53-54参考文献54-57附录57-72致谢72-73攻读学位期间发表的学术论文73