简论心理健康单亲幼儿心理健康研究与指导

摘 要：随着国内单亲家庭的逐年增多，许多单亲幼儿存在各种心理问题，影响了他们的学习与生活，阻碍了其社会往能力的发展，亟需指导。通过教师、家长及保健医三方共同干预，关注和指导他们建立积极情绪，排除焦虑，学会分享与合作，能有效促进单亲幼儿的心理健康。
关键词：单亲幼儿；心理健康；研究与指导

一、课题的核心概念及研究背景

1.单亲幼儿的概念

单亲幼儿不仅包括离异家庭的子女，同时也包括配偶死亡家庭的子女、夫妻两地分居家庭的子女、非婚生子女等，其主要特征为：随父、母其中一方单独生活。
从表中可以看出，近三年来，全园单亲幼儿的比例呈逐年上升趋势。

3.研究背景

教育学家说：“家庭是一个人个性的塑造场。”处在学龄前时期的幼儿或亲身经历了家庭的变故，变得心理失衡；或长期与父母一方相处，情感严重缺失；或面对父母再婚重组家庭，感到焦虑不安。

二、对单亲幼儿心理特征的调查分析

1.班级教师调查问卷

通过向班级教师发放调查问卷，了解各班单亲幼儿的心理特征，进行汇总和统计。
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调查结果显示，单亲幼儿的主要心理特征按比例从高到低排序为：焦虑不安、脆弱敏感、孤独胆小、任性自私、自卑抑郁、畏难易挫、不善合作、粗暴易怒、霸道强势、逆反攻击。

2.单亲家长调查问卷

通过班级教师向单亲家长个别询问的形式，了解单亲幼儿抚养形式、在家中的行为表现、情绪情感等情况，形成调查问卷。结果显示，幼儿与母源于：毕业论文致谢信www.618jyw.com
亲共同生活的占54%；家庭氛围轻松愉快的占2%；幼儿在家中有不良习惯的占35%；幼儿曾出现焦虑不安、情绪紧张的占26%；幼儿有攻击性行为的占5%；幼儿有破坏性行为的占7%；幼儿过分依赖、缺乏自信的占48%；

3.保健医对单亲幼儿心理特征调查结果的分析

从调查问卷的结果来看，大多数单亲幼儿缺乏安全感，以孤独胆小、敏感脆弱为主要特征。

三、对单亲幼儿进行心理指导的基本过程

1.学习幼儿心理学理论，了解心理健康的准确定义

组织教师学习心理学知识，懂得幼儿心理健康的特征是与其身心发展紧密联系在一起的，整个心理活动和心理特征相对稳定、相互协调、充分发展，并与客观环境相统一。

2.制订针对单亲幼儿心理健康的指导计划

做好调查摸底工作，根据调查结果，制订从调查分析、制订对策、介入干预、针对指导的一系列计划。

3.开展针对性的家庭教育讲座

加强与单亲家庭的沟通，请家庭教育专家为单亲家长做辅导讲座，在思想认识上与单亲家长取得一致。

4.开设“亲情咨询小屋”和“亲情咨询电话”

开设“亲情咨询小屋”，创设温馨的交流环境，以园领导班子成员、保健医为主要成员，组成亲情咨询团队，提供亲情咨询与指导。

5.进行“关爱型”心理指导

通过调查，建立全园单亲幼儿档案资料，定期组织“亲情咨询”团队成员深入班级，为单亲幼儿送关爱、送温暖，和他们一起参加幼儿园的各项活动，观察他们的心理反应和行为表现，进行以个别指导为主，以集体氛围影响为辅的心理疏导。

6.开展“好朋友手拉手”活动

在班级中，开展“好朋友手拉手”活动，将单亲幼儿与健康活泼、积极向上的幼儿结成对子，引导美满家庭的幼儿去关爱身边的单亲同伴，用同伴的关心温暖他们、用集体的关爱感染他们，让单亲幼儿体验关爱、学习分享、学会关心，共创和谐、温馨的集体氛围。

7.进行个案追踪

选择针对性强的一部分单亲幼儿进行个案追踪，观察、分析、记录他们心理与行为的变化过程，形成有价值的观察记录。
8.总结经验
回顾心理指导的全过程，查找不足，认真分析、研究，总结经验与教训，帮助单亲幼儿正确地认识自己，学会快乐生活、快乐学习，全面、健康、和谐的成长。

四、单亲幼儿心理健康指导的有效策略

1.对单亲幼儿要给予特别的关爱

幼儿期是人生的一个独特阶段，成年后的许多心理问题乃至心理疾病大都可以追溯到其童年时期的生活，因此应特别重视幼儿心理健康。

2.培养积极情绪，营造阳光氛围

人不能改变环境，但环境可以改变人。相对于正常家庭里长大的孩子，单亲幼儿更加需要积极情绪带给他们的愉悦和享受。

3.积极的心理暗示，有助于心理健康发展

对于单亲幼儿来说，“罗森塔尔效应”更为明显。健全的心理适应能力是保证心理健康的重要条件，而在适应的过程中接受积极的暗示，将有助于幼儿建立自信心，避免自我否定。

4.家长自我调整心态，对孩子至关重要

既然不能改变单亲家庭这一客观事实，就要调整好自己的心态，接受现实，勇敢地面对现实。

5.幼儿园的心理指导要以尊重为原则，更要讲究艺术性

大多数单亲家庭，从家长到孩子都存在一定的心理创伤，造成了一定的心理阴影。因此，对幼儿的心理健康指导，对家长的家庭教育指导都必须遵循尊重家庭隐私、个人隐私的原则，本着不歧视、不忽视的态度，进行疏导、引导和指导。
在交流方式、指导方法上要采取私密、保密、亲密的原则，让单亲家长和单亲幼儿感受到来自幼儿园及教师的诚挚关怀。
（作者单位 河北省唐山市南堡经济开发区第一幼儿园）