探究人悦纳自我,做一个负责任人集

更新时间:2024-04-18 点赞:11197 浏览:45337 作者:用户投稿原创标记本站原创

近年来,很多青少年暴露出来的心理问题愈来愈严重,最为突出的就是叛逆、厌学、早恋、离家出走,甚至等问题。这些问题的出现也正是由初中生的心理特征所造成的,因为初中生这个群体正处于心理年龄的断乳期,心理活动正处于半成熟、半幼稚性的矛盾状态,极容易产生冲动的行为。
比如,大部分学生都非常渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重,这种成熟性的表现很突出。曾经有一份问卷调查:“你的最大苦恼是什么?”占第一位的是“不能被别人理解”,每位学生都希望得到别人的理解和尊重,但是却又不懂得首先要学会尊重、理解他人。如,有的学生在课堂上不听课讲闲话,被老师点名批评,或许很多学生都会这样想:老师太不给自己面子了,当着全班同学面点自己的名字。更有学生感觉像是受了什么奇耻大辱一样,觉得没脸活着而走上了不归路。像这样的现象其实都是可以避免的,每个人从小到大如果没有受过一丁点挫折,那么他对挫折也就没有了免疫能力。
现在非常多的学生在人格特点上表现出抗压耐挫能力极差的情况,有的学生一旦出现了问题,遇到了困难,就不知所措,更多的是选择逃避,而不是勇敢面对,以为这样就能解决困难,殊不知,反而给自己的家人和老师带来更大的烦恼。如,有学生在考试之后,得知自己门门功课挂红灯,觉得很没有面子,怕家里人骂自己,所以放学之后就一直躲在同学家里玩,也不和家里联系。而他家里却是另外的一番景象:父母焦急地给老师和周围的同学打电话,还以为自己的小孩遭到了不测,还报警了。可怜天下父母心啊!其实不就是考试考砸了吗,回家里好好复习,下次再来好好考试,用这样的行动来证明自己的能力,这样才不会被周围人小看。甚至更有因为受不了这样的考试结果而产生轻生念头的大有人在。死亡是最可怕的、最不能接受的事情,可是有些人连世界上最可怕的事情都可以接受,难道连面对周围老师和家长的勇气都没有吗?其实一个人从呱呱坠地开始,你的生命就已经和你的父母、你的家庭紧密联系在一起了,你已经不是单纯的你自己了,你身上背负着全家的希望,难道你就要这么残忍地、轻易地把全家的希望破灭掉吗?孟子的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的深刻内涵,相信大家都很清楚,挫折、逆境其实也是一种财富。
在这里,同学们不妨套用心理学上的冲击疗法:先在一张纸上把这一事件的结果一一写下来,而且写得越具体越好,一直写到最坏的结果上,然后对着最坏的结果进行分析,这个结果我能接受吗?接受的理由是什么?后来竟然渐渐发现,最坏的结果我也可以有接受的理由,再回过头来对比一下,现实中的结果还没有发展到这么严重的地步呢,也就更可以坦然地接受了,这么做有什么好处吗?因为很多学生总会在脑海里把结果越想越夸摘自:本科毕业论文评语www.618jyw.com
张,越复杂,其实此时你不过只需要一支笔和一张纸,把你能想象到的最坏的结果写下来好好分析即可。
这些离家出走、等现象的产生,也是我们挫折教育的缺失所导致的,现在大部分学生都是家里的独生子女,是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,被家里呵护着长大的。所以,就出现这样一种现象:家长稍严厉一点,老师批评稍重一点,他们就认为家长不爱自己了,老师不喜欢自己,不关心自己了。现在学生当中还有另外一种现象,就是有些学生过分看重自己的缺点和不足,显得自卑,不能够很好地悦纳自己。其实这些问题都是青少年尤其是初中生经常容易面临的问题。很多学生因为不能够接纳自己,经常是自暴自弃,觉得自己就是这个样子,无所谓了,对待周围的一切都是无所谓的态度。所以,如果一个人会出问题,那么很大程度上就是这个人的自我认识方面出了问题。
以上所表现出的心理特点都是初中生这个年龄段所特有的,很多学生有这样那样的困惑也是很正常的,在成长的过程中也难免会犯一些错误,关键是我们能从这些错误中吸取教训,避免在同一个地方摔两次,尽量少走一些弯路,这样我们才能健康、快乐地成长。
青春寄语——对同学们要说的话:
1.学会悦纳自己,控制自己的情绪。如果一个人连自己都不喜欢,不接纳,再加上自己不好的情绪,你觉得周围还有谁喜欢自己呢?
2.学会尊重理解别人。周围的学生都能够看见,如果一个连关心自己的父母和老师都不尊重的人,他还会尊重谁?如果自己身边有这么一位朋友,你对这样的朋友是否要重新考虑呢?
3.遇到挫折时,学会勇敢面对。有的学生相当敏感,耐挫能力比较差,以为出走就可以回避困难和竞争,实际上这是一种不成熟、对自己不负责任的表现。
4.三思而后行。很多人的理解是反复思考,而这里我们可以把它理解为三个步骤:“我想做什么?我会(适合)做什么?我能做什么?”做任何事情我们都可以用这三步骤好好思考一下,最后才决定能不能做,如,考试做不出来题目时,(第一步:想做什么?)可能有的学生就会想到偷看别人的答案,(第二步:我会做什么?)接着这个学生就会想,我会这样做吗?我会在考试的时候偷看别人的答案吗?(第三步:我能做什么?)我当然不能这样做了,因为除了遭受良心和道德谴责的同时,还要受到学校的惩罚,受处分,如果这样做了,付出的代价也太大了。在三思之后,这位学生的杂念也就从心中消除了。

5.当你拿不定主意的时候,多和父母商量,因为这个世界上父母是最爱自己的人。

(作者单位 江西省赣州市厚德外国语学校)
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~