学生,浅谈如何提高初中学生体育课学习兴趣

兴趣是特殊的意识倾向，自觉的动机，它是对所以事的活动具有创造性态度的条件，学习兴趣是学习的内在动力，成功的因素，所以在初中体育教学中教师应学生的特点，培养的学习兴趣，以而达到完成课的任务，推动初中语文教学论文学生身心健康进展的目的，以来提高初中体育课的学习兴趣：

一、在教学中明确目的和作用

初中学生体育课的是锻炼身体，增强体质，推动初中语文教学论文身心进展，学习使初步掌握体育运动知识和技能；成长为德、智、体、美等全面进展的好学生。体育锻炼能推动初中语文教学论文青少年智力进展；与记忆力、力、想象力的增强有密切联系。体育活动还能学生课余文化生活，调剂精神，消除疲劳，提高学习工作效率，那么措施能让学生明确体育目的和作用？一室内体育课论述教学，对学生锻炼目的和作用的教学，让学生以论述上明确目的，形成共识；另

一、在实践课教学中联系学生每，因势利导，行之的指导，体育兴趣在潜移化中达到提高。

二、教学中渗透情感教育

，教师要关爱学生。要带着爱心去课堂，是微道的小事教师都应想到，做到，学生能以老师的行动上感受到对的关心和爱护，以而提高学生学习的兴趣。教师要活跃课堂气氛，做到课堂教学活而不乱，的放松，也能更好地沟通师生之间的感情。，对后进生采取自我选择，降低难度，精心辅导，尽可能的运用使其达到，成功的体验提高了学生的学习兴趣，推动初中语文教学论文了学生的健康进展。教师要用良好积极的情感去感化学生，这样的学习兴趣自然就提高了，教师也能更好的完成教学任务。

三、学生的自身

1、提高认识。让学生认识到学校体育的重要量，学校体育为保证学生在校期间有健康的身体来完成全部学业，为走向社会自身继续成长和进展身心素质打好坚实体育论述和技能。认识到健康的身体是未来事业成功的支柱，认识到的健康是个人的事，是关于民族兴衰的大事，以而增强积极参加体育学习和锻炼的，使学生在体育学习被动为，达到体育教育的目的。
2、加强课堂常规教育，培养学生良好品质。课堂常规是保证体育课的正常的，如：提前做好上体育课的准备，及时换好运动服装，提前到达场地，遵守课堂纪律，教师的要求练习，积极深思小学英语教学论文领会教师所讲授的内容，掌握练习策略教学论文等。在教学中对体现的学生，教师应及时表扬，培养学生竞争拼搏团结守纪的良好个人品质。
3、学生要积极参加课外锻炼，认真复习课堂上所学的动作技术，努力提高身体素质.培养自觉地参加身体锻炼的好习惯，为终身体育打下坚实的。
4、学会自我保护意识。在体育课的活动中要坚持安全教育，要学会自我保护，尽量避开伤害事故。学生一旦产生对运动的恐惧情绪，就很难再培养起运动兴趣来。在教学中要采取正确地运动保护和，消除学生的心理负担，增强学习信心，学生地建立动作，掌握动作技术要领和提高动作质量。

四、以宏观调动学生的学习兴趣

1、社会舆论

我国出台关于体育的法律和法规，在电视和现实生活中出现了不少先进的体育个人和事迹，宣传的力度到位，对体育的参与意识不高，范围不广。全面实际开展体育知识的和讲座。让更多的人参与到体育当中去，这样才能为营造和谐宽松的教学环境。

2、教学导向

全民健身活动的开展和素质教育的提倡，在升学考试中加试体育对学生的积极性有很大的推动初中语文教学论文作用，在大气候的影响下，对学生爱国主义教育，提高的民族责任感，让知道身体素质是国民素质的标志，参不参加锻炼个人的小事，能成才，能胜任艰苦工作，建设现代化，强国的大事。
3、学校
学校的主管领导该刻意追求“升学率”，忽视了党的全面进展的教育方针，应加强学校领导的体育认识，发挥体育在学校工作中作用，形成良好的体育锻炼氛围，加强体育师资力量，加育经费的，改善体育教学的现境条件，搞好体育场地建设，为学生营造良好的体育工作和学习环境，在改善教学条件的，还积极的开展各类体育竞赛，最大限度地调动学生参加体育活动的兴趣和热情。

4、教师素质

体育教师要热爱体育教育事业，精通专业知识和科研能力，还要掌握学科的最新成果和进展走势，加强宣传力度校园广播向学生播放国内外体育新闻，宣传栏定期向学生推出体育刊物等。让学生体育动态，积极开展课外活动，组织学生定期或不定期的比赛，激发学生的求知欲和体现欲，有助于提高学生学习兴趣。
言之，提高学生的学习兴趣，以来体育教学探讨的主题，教师教学的原则，教师要发挥的主导作用，明确学生主观能动性，处理好与主导的联系，以理施教，以情导教，运用、方式策略教学论文和手段，优化教学，让学生学习的主人。