高校,高校思想政治论述课教学目前状况、理由与对策

摘要：当今社会的新环境和新变化，既为高校思想政治论述课的革新初中英语教学论文与革新提供了新的机遇，也使该课作为大学生思想教育主阵地的地位受到挑战。针对这种情况，高校应该加强和改善大学生思想政治教育工作，树立以人为本的理念，加强思想政治教育队伍建设，拓展教育的内容，发挥互联网的积极作用，以而增强大学生思想政治教育的实效性。
关键词：思想政治论述课；目前状况；理由；对策
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）05-0136-02
当前，国际形势发生了令人难以预料的深刻变化，国内的革新初中英语教学论文和进展也进入了深水区，利益调整越来越深刻和敏感，这些变化，给高校思想政治论述课教学带来了严峻挑战，给受众甚至给讲解者都带来了程度不同的困惑，进而影响了思想政治论述课教学的实效性。因此，要搞好高校思想政治论述课教学，应进一步认识开设本课程的重大作用小学数学教学论文，直面现实挑战，准确把握青年学生的思想实际，敢于触及现实生活中的热点难点理由，创造性地运用马克思主义的立场、观点和策略教学论文，用进展的观点来解答学生的困惑，针对学生中有着的理由，制定、实施解决理由的对策。

一、高校思想政治论述课教学的目前状况与理由

1.部分高校出于种种理由忽视思想政治课教育教学，导致学生得不到应有的思想政治教育。在当前市场经济条件下，社会上的一些浮躁情绪，功利主义思想，不可避开的会渗透到高校，更有部分高校尤其是一些民营高校更是的以盈利为目的，在和学生接触过程中处处钱字当头，在这种情况下，是难以让学生相信思想政治课所讲的内容的，甚至会起到相反的结果。因为，关键是这些高校的相关人员自己就根本不相信思想政治课的教育作用，更别提拿出人力物力财力来改善和提高思想政治课的教育教学质量了。
2.当前思想政治教育策略教学论文普遍有着陈旧僵化的情况，不能适应新时期大学生对论述的需要和要求。当前由于高校对思想政治教育的重要量认识不到位，导致该类课程的投入普遍不足，在这种情况下，思想政治教育教学基本上还是沿用一些传统的老策略教学论文，并且不少学校采取并班、并专业等大课堂授课的教学方式，很多班的规模甚至在二百多甚至三百人以上。事实上，现在大学生的论述需求是急迫的、现实有着的，对当前社会的一些论述争议热点、社会现实困惑，他们是渴望得到相应的论述解答的，但是遗憾的是，我们的思想政治课教育教学，还是沿用老一套照本宣科的方式策略教学论文，不能做到有的放矢。
3.社会转型期的各种不合理不正常现象，使思想论述教育的效果大打折扣。在今天这样一个社会急剧转型变化的时期，旧的社会生活方式已被打破，新的合理的社会生活方式还没有建立起来，社会上还有着大量的不合理、不正常现象，这些情况，对学生的影响是直观的、感性的。并且，在市场经济条件下，人们的思想意识、价值选择、利益取向越来越多元化，这对正处在世界观、价值观尚未确定时期的大学生的影响是很大的，尤其是市场经济导致的极端利己主义。一些官员的违法乱纪以及腐败现象；一些媚俗低级的、充满着物欲的社会现象对大学生思想的影响是不容忽视的。
4.当今世界开放性的进展走势给高校思想政治论述教学提出了巨大的挑战。由于信息技术的飞速进展，学生越来越容易受到外来文化的影响。以美国为首的西方国家极力鼓吹“马克思主义过时论”、“社会主义历史终结论”、“颜色革命”等论调；在国内，社会主义市场经济的不完善及深入调整，导致社会处于矛盾高发期，这使很多学生出现思想上的混乱以及心理上的迷茫。这给高校思想政治教育工作提出了很多新的课题和挑战。

二、增强高校思想政治教育实效性的对策

高校思想政治课开课的目的是培养合格的社会主义建设者和接班人，以这一崇高目的出发，应积极探讨和改善新形势下的思想政治教育教学。
1.与时俱进，充分认识新形势下开设思想政治课的论述作用小学数学教学论文和现实作用小学数学教学论文。当前，世界正在经历前所未有的深刻变化、经济一体化、文化交融化深入进展，高校要依托思想政治论述课教学这一平台，加强学生对有中国特点社会主义论述的认同教育，通过横向和纵向比较，使学生真正树立社会主义信念，充分认识到只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能进展中国，有中国特点社会主义论述是保证当今中国进展的唯一正确论述。其次，要培养大学生的法治精神和道德情操。要紧密结合我国当前的社会主义市场经济制度，对学生进行法治和道德教育。使学生真正认识到法治对中国现代化的关键作用，道德对解决当前社会理由的重要作用小学数学教学论文。
2.以组织领导和思想政治教育工作者选配培养上强化高校思想政治教育的基础育人地位。高等教育主管部门要以战略和全局的高度，以建设什么性质的大学的高度，选配好高校党委尤其是党委一把手，并通过人才引进、培训提高、落实待遇，加强考核等途径和方式，配齐和强化思想政治工作队伍。要加强该支队伍的动态管理，并强化和健全考核和评比工作，提高整个队伍的工作水平，以适应新形势对思想政治教育工作的新挑战、新要求。
3.改善和革新教育教学方式，培养、引导学生学习思想政治论述课的兴趣和热情。在各种传播媒体迅速普及的今天，再单靠一支粉笔、一张嘴在课堂上单纯给学生讲论述已经远远不能适应形势了。举个例子，老师辛辛苦苦备好教案去给学生讲课，可能是你所引用的例子看是很新，可是学生在课堂上用无线上网一搜，找到的相关材料比你老师准备的又多又全面。因此，思想政治论述课老师要紧跟时代进展的步伐，充分运用各种现代教学手段，争取用学生喜闻乐见的形式来提高课堂教学效果。同时要采取课堂讨论、主题辩论、案例浅析、实地考察、专题调研等各种教育教学手段，使思想政治论述课的教学立体化、丰富起来，吸引学生参与进来，能够带着理由来学习和深思小学英语教学论文，并通过学习和实践活动，真正使学生有所深思小学英语教学论文，有所认识。
4.树立环境育人观念，创建综合开展高校思想政治教育工作的校园文化。高校要积极地、有针对性地创建有利于高校思想政治教育工作有效开展的校园文化环境，使之成为高校思想政治教育工作的有机组成部分。第一，高校要重视校园文化建设，让校园的一切有形和无形的事物都能起到净化心灵、陶冶情操的作用。第二，有效开展各类实践活动，鼓励和指导学生组织各种能够进展学生能力、提高学生自我管理、自我教育水平的社团，使之成为大学生思想政治教育工作的新载体。第三、针对部分大学生中有着的心理健康理由，做好大学生心理咨询和心理健康教育工作。目前，由于种种理由，在部分大学生中有着心理障碍、性格缺陷等理由，这既联系到学生的健康成长，也联系到思想政治教育工作的有效开展。当然，这两者属于不同的学科领域和门类，但是在工作中是可以相互配合的。
当前和可预见的今后一个时期，高校思想政治教育所面对的环境和受众都将出现越来越复杂和不确定的因素，高校思想政治教育工作只有深刻把握时代进展的规律，创造性地开展工作，才能提高其实效性。
参考文献：
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[4]王景云.提高大学生思想政治教育实效性的对策探讨[J].商业经济，2008，（4）.
作者介绍：姚树密（1975-），男，山东曹县人，菏泽医学专科学校社科部讲师，法学硕士，律师，探讨方向为法学，思想政治教育。