学生,浅谈如何建立和谐师生联系

在学校教育中，师生之间除了教学联系外，其实更的是师生间的人际交往联系。良好的师生人际联系是提高教育效果、推动初中语文教学论文学生健康成长的因素，它还融洽师生间的情感联系，增进师生间的情谊，教师的个人魅力，增强教师在学生心目影响力和感染力。
体育教学是教与学的，是教师与学生为了完成的教学的合作，是教师教与学生学的和谐统一，这一是师生交往、积极互动、进展的，这一交融着师生的互动，合作，革新与进步。在体育教学中要建立和谐的师生联系做好：

一、要学生的地位，建立新型的师生联系

新型的师生联系是教师和学生在人格上平等的、在交互活动中的、在相处的氛围里和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感联系,建立和谐的师生联系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使的人格进展。它在学生与教师尊重、合作、信任中全面进展，成就感与生命价值的体验，人际联系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立；教师教育教学活动，让每个学生都在体育教学中建立和感受到自主的尊严，体验和感受到学习的乐趣。建立新型的师生联系，教师起着主导作用，，体育教师要转变观念，以“师道尊严”的权威中解脱出来，俯下身子，去聆听孩子们的心声，以体育教学的指挥者转变为参与者，以决定学生做、学，怎样学的主宰者转变为与学生合作学习的伙伴。学生是未成年人，但同样是独立的，有潜力的，有人格的，有主观能动性的人，要克服过去那种把成人对体育的认识方式强加给小学生的做法，去探讨学生，学生，保持与学生平等的姿态，做学生的合作者。教师与学生教学活动中地位的不同，并人格上的高低贵贱之分，教师平等地对待每一位学生，尊重的个性差别，教师尊重学生就等于尊重，尊重教育。，学生的地位，才能建立起新型的师生联系，才在教学中形成和谐、平等、的师生联系。

二、树立良好的自身

现代学生个个生龙活虎，生气勃勃，精力旺盛，大都喜欢运动，喜欢上体育课。对于体育明星、体育健将强烈的崇拜感，喜欢模仿体育明星的，渴望体育教师的正确指导。，体育教师应自身的修养，树立良好的，提高自身的素质。体育教师教授学生知识时，仅拘泥于教材，应引进鲜活的，传递新科技信息，增加体育教学的“磁性”以吸引学生。，体育教师应不断吸取本学科的新鲜血液，多积累，以便在教学中不断推出新内容，以而提高教学质量。一位品德高尚，事业心强，正直公道，平易近人，言行举止文明的教师，会使学生感到亲切和敬佩，是效仿的榜样。这样才能抓住学生的心理特点，统一思想，并给予正确的引导和教育，淳淳善诱，晓之以理，使学生真心佩服。这样就于教师与学生交朋友，并建立友好的师生联系，达到教书育人的良好效果。

三、体育教学的特点协调师生联系

体育课在室外，学生与教师接触多。教学中教师要讲，且还要练，若教师能身体力行，参与学生的练习、活动、游戏，无形中就缩短了教师和学生间的距离。尤其是在学生上了几堂室内论述课后，一旦走进体育课堂，就会象出笼的鸟一样感到无比的兴奋，跃跃欲试。教师若能安排好体育课的活动量和活动密度，掌握好分寸，就能使学生的身心调整，师生的感情得以交流，学生各得其乐，师生联系就更为和谐、融洽。学生前一堂是理解性较强的课，那么接下来的体育课就应在准备活动地安排些游戏活动，轻松一下学生神经。学生前一堂课是音乐课或实验课，体育教师就应在接下来的体育课中安排力的练习。，在体育教学中，体育教师应学生的心理特点，因材施教，灵活、、公正、平等地对待每一位学生。体育的学生对体育锻炼的重要量认识，兴趣淡薄，解决的认识理由，培养兴趣，激发学习的动力就显得尤为。

四、要建立、公平、于全体学生全面进展的评价机制。

体育教学在新课标的指导下，朝着“以人为本，健康”，引导学生在自主、合作探究式学习中全面、自由、和谐地进展。这就要求在教学中建立和谐的师生联系。但评价机制的滞后和操作性理由，使体育的评价对体育教学中师生联系的和谐进展了不必要的麻烦，大学生对评价机制的不满而对教师产生误解，产生对立情绪，以而失去对体育学习的兴趣。新课标要求教师在教学中要对考核评价坚持多元标准，评价使体验到成功的喜悦，以而激发的学习兴趣和积极性。在评价中教师把评价看成是简单的分等排序，而在评价时尊重学生的个体差别，以推动初中语文教学论文全体学生的健康进展为，把评价的放在纵向评价上，强调学生个体的进步与现在作比较，我有时为了呵护童心，建立自信，降低标准，冲破限制有何？还可把同学与同学的评价纳入到评价中，学生的评价准确，但也了师生之间的信任，也体现了的评价和之间的情感等诸多因素，是建立和谐的师生联系的必要手段。多元、、公平、公开的评价掌握学生的学习情况，还激发学生的学习兴趣，以而转变初中数学教学论文对学生“优劣”的评价标准，对培养学生健康向上的人格，体验的进步，树立自信心，建立和谐的师生联系，提高体育教学十分的作用小学数学教学论文。
新型师生联系的建立，既是新课程教学革新初中英语教学论文的和条件，又是新课程和教学革新初中英语教学论文的内容和任务，构建新型师生联系显得尤为。在新型师生联系的建构中，本着平等的原则，努力创建理解信任的师生情感联系、交往互动的师生教学联系和和谐的师生人际联系等在内的新型师生联系。
（作者单位：416700湖南省永顺县中学）