物理,谈谈如何学习高中物理

更新时间:2024-04-18 点赞:5829 浏览:20950 作者:用户投稿原创标记本站原创

(河南浚县一中,河南浚县456250)
物理有复杂性的,只要抓住物理学的特点,掌握正确的学习策略教学论文,这门功课是完全学好的。,多年的教学实践,谈谈学好中学物理的策略教学论文:

一、要观察,在观察的中学习物理

大家知道,周围的世界由物质构成的,生产和生活现象物理现象,要学好物理,就要认真观察周围有着的物理现象。

1.观察要广泛,全面

物理学得比较好的学生,是勤于观察,观察的。,这些同学兴趣广泛,求知欲强,眼界开阔,见多识广,具有很强的好奇心。在学习物理时,实物感较强,思路较宽,比较掌握物理现象和物理,以而正确的浅析。勤于观察,理由,必将使的对物理产生浓厚的兴趣,推动去看书,去探讨,去探讨。这样,有的放矢,必将打消畏惧物理的心理,对物理产生浓厚的兴趣。

2.观察要有性

学生们在广泛观察的上,观察与已学的知识有关的物理现象。:初中学习了“压强”物理,就要观察物体间作用时产生的压强与作用力和受力面积的联系。像载重拖拉机的履带;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都注观察意这些日常现象,并将这些现象与“压强”这一联系。久而久之,脑中必定教育论文积蓄了大量的物理现象与之有关的物理知识。

3.观察明确目的

俗语说:“外行看热闹,内行看门道”,对于的现象,专注它的好看与新奇,应找出这些现象后所隐藏的物理理由、物理规律。:纺锤型的圆锥滚轮沿V形轨道向上滚。被其表面现象所迷惑,滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的。只要知道滚轮向上滚时,重心是不断下降的,那么滚轮上坡的就会一下子明白了。

二、要实验,勤于实验,在实验的上掌握物理规律

物理学是一门以实验为的科学。物理规律以模拟自然现象的实验中总结出来的。多做实验形成正确的,增强浅析理由、解决理由的能力,加深对物理规律的理解。宋代诗人陆游曾说:“纸上得来终觉浅觉,绝知此事要躬行。”他说,要知识,仅靠书本上的知识是的,还亲身实践,把知与行、脑与手。

1.中学阶段,学校十分学生动手能力的培养

在课堂上,老师要演示的实验,学生要做分组实验。对这些实验,同学们要认真观察和浅析实验现象,弄清每个实验的目的、原理,仪器的性能与使用,明确实验的。做实验时,要遵守操作规程,,认真实验,仔细纪录,正确的处理和浅析,以而正确的。

2.同学们也应尽量创造条件,多做简单的实验

:学习了“重心”后,可用不规则的木板“悬挂法”找出其重心何在;学习了“摩擦力”后,可用橡皮筋系在木块上,转变初中数学教学论文放在木块上物体的质量,面上摩擦力与重力间的定性联系……这些实验对掌握物理规律是十分有益的。一名教育工作者,可能都这样不争的事实:近十年来,我国中学生在国际上的著名的竞赛中都了非常好的成绩,的科技术发明与却与无缘。非常的理由:在教育教学的中,对实验教学的力度还很,还远远挖掘学生的动手操作潜能。

3.学校组织的特长班、兴趣组等同学们实践锻炼的好机会

物理学习忌讳不实验,不做实验,只凭主观臆断。这会“失之毫厘,谬以千里”。实验性很强的学科,“大概”、“差不多”、“估计”等等,这些词是出现在物理。亲手所实验印象是比较深的。通常触电与电势有关。亲自做过人体带电的实验,人体带上几十万伏的电势也不会触电,以而知道触电是有电流人体而发生的。

三、要勤于深思小学英语教学论文,培养的逻辑思维能力

物理学是探讨物质运动的最、最的规律,它的规律性很强,单靠死记硬背是学不好物理的,要勤于深思小学英语教学论文,增加理解,掌握其规律。爱因斯坦曾说:“学习知识要勤于深思小学英语教学论文。深思小学英语教学论文,再深思小学英语教学论文,我靠学习策略教学论文科学家的。”这句话正了深思小学英语教学论文的重要量。
深思小学英语教学论文最根本的策略教学论文是在的实际中培养和训练。每学过,要力图弄清:是怎么得来的?如何定义的?物理作用小学数学教学论文是?和其他物理量之间有联系?……每学过规律,要力图搞清:规律是如何得来的?适用条件和范围是?和其他规律之间有联系?……每做一道习题,要力图搞清:这题描述的是物理现象?物理如何?该用哪个规律去解题?……只要同学们转变初中数学教学论文“上课记笔记,复习背笔记,考试全忘记”的机械学习策略教学论文,摆脱“为交差而作业”的被动,克服做作业“依画瓢”的做法,勤于深思小学英语教学论文,总结,就会由“勤思”而“善思”,由“善思”而“善进”,不断提高浅析、判断、推理、归纳和想象的能力,以而更好地学习物理。

四、要总结,把所学的物理知识、物理规律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清

物理规律总是寓于力学、运动学、电学、光学原子物理等形形色色的物理现象之中,它们联系密切又千变万化。,学习物理除了要勤于深思小学英语教学论文、浅析外,也要学会总结,提纲挈领,把“厚书”变“薄”,要学会能举一反三,联系到与之联的知识,会将“薄书”“变厚”。这样,将知识系统化,纲领化,就如同鱼网一样,收得拢,撒得开,张网撒一片,收网几条线。物理知识必定教育论文井然有序,条理分明。
对于每一章的复习,勤于总结。要学会写“知识结构”,:全章?讲了些?各之间的联系如何?哪些是?这章学了哪些物理现象、、规律、公式?这些规律是如何得来的?各的物理作用小学数学教学论文是?它们与规律之间有联系?……知识应当提纲挈领,层次分明,内容准确。的形式多样化,文字型、方框图、表格式、树型结构等等均是的。



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