就业就业,当前就业难理由及对策

【】大学生的就业理由，如何解决大学生就业困难，是全社会的理由。理由有大学生毕业生数量、质量上的，也有高校招生计划滞后、专业设置不、就业指导不到位等理由。要解决大学生就业难的理由，政府、社会、学校、家庭学生个人的努力。
据方教育质量评估机构麦可思探讨院（MyCOS Institute）2011年6月发布的《2011年大学生就业报告》，2010届大学毕业生半年后的全国就业率为89.6%，数字似乎被数人接受，，抽样调查的局限，世界经济可想而知，就业形势乐观。
，造成毕业生就业难的理由有：
理由一：学习气氛不浓郁，普通院校学生毕业率低
当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的和掌握异常迅速。，正像群体特点鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习缺失、学习动力，学习纪律松懈、学习精力旁移等是老抱怨的理由外，大学生学风为题体现出新的特点：（1）涉及面比较宽。不同于以往学风理由多体现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击考试。（2）学业失败现象较为。不及格率提高，入学分数很高的学生也会留级退学。（3）干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的理由大热衷于游戏、沉溺于网吧。（4）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的无心向学；（5）师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一教师常常抱怨学生学习不努力，学生也抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力又弱。在这样的情况之下，院校的课程及格率85%左右，毕业率不到80%，更低。顺利毕业，何谈就业呢？
理由二：扩招数量高于社会需求
1999年起全国高校开始扩招，当年全国高校扩招了48%，，全国普通高校招生规模以1998年的108万人扩大到159万人。2002年，我国高等教育毛入学率达到15%，国际公认的高等教育大众化进展阶段。扩招的大学毕业生陆续走入就业市场，毕业生离开学校后并顺利就业，当起了“啃老族”或是“校漂族”，为数不少的大学生出现了毕业即失业的现象。
据统计，2002年起，每年高校毕业生人数都在以20%的比例增加，而这阶段GDP的增幅均低于数字。高科技产业的兴起，拉动GDP的主力也由过去的劳动密集型产业转移为信息产业等高科技产业，这企业并不依靠企业员工规模来决定实力。而技术进步、企业的设备升级换代等理由，同等产能下员工需求减少。
理由三：高校招生计划滞后、专业设置不
学校只管培养，很少考虑社会，专业设置、课程教学与社会实践相脱节。学校人才培养的定位不科学有很大的联系。我国大量的高技能人才，而高校却热衷于“学历升级”。造成了一就业困难，另一技能型人才需求，毕业生却既不乐意也胜任的尴尬境地。沿用计划经济供给导向型的思路，来应对市场化条件下的需求理由必定教育论文产生的后果。高校专业设置不影响该专业毕业生的就业,造成供需矛盾。院校制订招生计划时缺少科学论证，简单套用前一学年的招生计划，院校专业市场需求极少，往届毕业生就业率超低，仍然大量招生。比如师范院校的毕业生就业因各地师资趋于饱和，实际进编在学校任教的大概30%左右，而普通学校也大量设置师范专业；而农林牧渔专业市场需求，工作条件相对艰苦，所以高校专业设置较少，招收生源人数也很少，可供用人单位挑选的毕业生寥寥无几。
理由四：高校就业指导不到位、服务意识不强
高校只教学革新初中英语教学论文和科研工作，而对就业指导工作：就业是学生的事，院校未开设就业指导课或未将就业指导课列为必修课；院校未对就业指导教师未经专业培训，缺乏指导能力，只会照本宣科，并很好地起到指导实效。
做好高校毕业生就业工作是教育为人民服务，努力解决人民群众最关心、最、最现实利益理由的迫切。就业是民生之本，能否顺利就业联系到每毕业生的成才立业，寄托着数百万家庭的希望。大学生就业，是办人民满意教育的，是教育战线的神圣使命和职责。
同志在党的十七届三中全会上的讲话中强调，要把扩大就业经济社会进展和经济结构调整的，对完善就业政策、加大财政、加强就业指导服务、搞好就业培训、支持自主创业等工作了明确要求。2008年12月1日，教育部召开2009年全国普通高校毕业生就业工作会议，会议对高校毕业生就业工作的形势和2009年全国高校毕业生就业工作了探讨和探讨。
解决好高校毕业生的就业理由对于建设和谐社会，稳定社会秩序特殊的作用小学数学教学论文。也已经出台或正在限制低就业率的专业招生规模的政策。，毕业生的就业率和就业质量也会反过来影响高校自身进展，对今后的生源质量产生很大的影响。
，要解决高校毕业生就业率低的理由，对策有：
对策一：推行质量工程，提高毕业生就业竞争力
高校深入浅析经济社会进展对人才培养规模、结构和质量的需求，以就业和社会需求为导向深化高等教育革新初中英语教学论文。高校要坚持以就业和社会需求为导向办学，立足校情，找准办学定位，办学特点；要与社会行业、部门和企事业单位建立广泛密切的联系，更加地社会需求调整学科专业设置，高职（大专）院校要以就业为导向，设置和调整专业，推进“双证书”和“订单式”培养。全面“质量工程”，人才培养方式革新初中英语教学论文，在知识更新、实践教学、革新创业教育等下气深化革新初中英语教学论文。深化教学革新初中英语教学论文，切实提高高校毕业生的毕业率和学位率，进而提高毕业生的实践能力、就业能力、革新能力、创业能力，提高学生的就业竞争力。
对策二：加强在校大学生的实践能力培养
近年来，实践经验，已经大学生成功就业的一大障碍，，大学毕业生增加实践机会，提高就业成功率势在必行。在校大学生应积极参加社会实践；学校和社会也应为此努力创造条件增加实践机会。
到，西方非常社会实践，非常培养学生面向社会的能力。在大学期间，毕业生的实习课程非常多。数人的实习期一般为4至6个月，多的有9个月。实习期间，大学生们与各企业多层双向交流，作出大家都比较满意的双向选择。大学生在实习中捕捉就业机会，或是由校方安排的专业实习，或是联系的单位去“实习”以找到工作。
我国高校的专业实习时间都很长，一般都不超过3个月，有的半个月，如此短的时间，学生很难以中对所学的专业知识在岗位上消化，实践能力的提升也就很有限了。高校在每类专业院系都设立革新实验室，由专职或的革新指导教师带领学生团队以大学二年级起就革新实践的锻炼，这提升学生实践能力的好策略教学论文。

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对策三：高校加强对学生的职业生涯规划及就业指导
，西方发达建立了就业指导系统，就业指导的内容很，涉及职业性质、进展前途、经济收入、就业的难易、学生职业兴趣的测定与调查、择业准则和技艺等。就业指导的形式多样，有讲座、报告、咨询服务、模拟实验、心理测试等，并且计算机来整理并信息。英国的高等职业服务走前列。大学生就业指导任务一般由学校设立的专职职业服务部承担。人才需求情况，向学生就业信息，浅析学生的情况、计划求职方向，教写求职信、面试事项等。在学生毕业两年还为这些服务。
的职业生涯规划，使大学生大学之初就建立的大学生涯规划，以而建立远大理想，树立正确人生观、价值观，以而提高学习动力，建立优良学风。
高校开设就业指导课的目的是毕业生就业政策、转变初中数学教学论文就业观念、增强求职技艺、树立就业信心。
长期包分配的政策影响，学生缺乏参与市场双向选择的竞争意识，学生只愿意去经济发达地区、具有较高的工资、良好的工作环境的单位，或国有企事业单位、大型企业；大学毕业生期望比较高，这就决定了在择业时拥挤在正规部门，而不愿意去非正规部门。事实上，非正规部门的工作岗位人独挡几面，能更全面的锻炼和培养个人能力，这些岗位给到非正规部门就业的毕业生比较好的进展空间。是同学眼光放得长远，在短期内获利想去。这除了跟毕业生期望值有关以外，还跟同学间的攀比有关。
毕业生求职技艺的培养就业指导课的内容，比如如何制作求职简历、如何接收面试等等。当然，在毕业生就业辅导中，切忌千篇一律，尽量追求形式的多样化和开展个性化的就业指导服务。
提高大学生的择业心理素质是就业指导。提高大学生的心理素质最的一点要让大学生能正确客观的认识自我和评价自我。让能对自身的学识、能力、品德有综合性的客观评价，以而确立的期望值以便使在求职择业时做到心中有数。在正确把握，要树立信心，要积极参与竞争，自信而不自负、不自傲。要提高心理承受能力，在择业双选中难免会遇逆境和顺境，此时气馁和骄傲，而应对现实勤于深思小学英语教学论文，积极进取，百折不挠。
新增就业岗位远远不了新增劳动力的需求，大学生自主创业，自谋出路就成了各国的推动初中语文教学论文就业的政策取向。实践，创业教育与创业激励的有机创造更多的就业机会，也更多的大学生加入了创业者的行列。
对策四：市场化运作
高校都给学生工作部门划拨了的就业工作经费，但学校的拨付标准相差甚远，学校接近每个毕业生100元的标准，而有的学校过低的毕业生就业经费在某种上制约了二级学院大胆开展工作，有着的理由是院系都有着着重教学、科研轻学生工作的现象，实际中相差很大，不一样也造成实际不一样，当然产生的效果也不一样。
在学院试点设立专职的就业指导老师解决高校就业理由的思路。高校的就业指导教师是辅导员负责的，而限于高校的特性，辅导员被事务所困扰，用于就业工作的时间和精力有限，在这样的情况下设立专职的就业指导老师就具有的可行性，专职就业指导教师不光是面向学生传达政策和转变观念等务虚的工作，还企业的营销员，有的时间去跑市场，以而和多的用人单位建立起长期良好的联系。
对策五：建设好校信通之类信息平台，便于各类信息的传递。
据不完全统计，大学生的得以就业的信息来源，有30%左右来自高校的信息，而临毕业阶段学生易整体通知，所以招聘信息并够被更多的学生得知，所以建立学校和应届毕业生之间的可群发就业消息的这样信息平台是很有必要的，并且最好平台和本地或省内大型的人才市场实行联网，学生凭的学号就上网浏览相应范围的招聘信息，并且浏览权限延长至当年的12月份，信息平台在政府的主导下建设，很好地为毕业生及时就业创造很好的条件。
除了对策之外，政府在推动初中语文教学论文大学生就业的政策上，模仿军转干部的策略教学论文，企业规模，企业接纳高校毕业生数量标准，不达到标准，则金额的费用缴纳就业推动初中语文教学，费用由政府部门用于对未及时就业大学毕业生的培训、见习等等。当然此类的政策能否有立法部门社会各阶层的广泛的征询意见的上。

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