学生,教学,关于中职政治课堂教学革新1些深思

[]21世纪是革新的世纪，在这日新月异的里，的是具有革新思维、革新素质、革新能力的人才。教学革新初中英语教学论文，革新教学策略教学论文，为德育教师成长创造良好的环境，是搞好德育课教学工作的根本策略教学论文。
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《大纲》“德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和养成相统一，切实增强性、实效性和感。”这一规定为深化德育课教学改善指明了方向。课堂教学是教育革新和教学革新的主渠道和主阵地。而课堂教学要革新教育对课堂教学全面革新初中英语教学论文，下面我就中职思想政治课堂教学革新初中英语教学论文作粗浅探讨。

一、转变初中数学教学论文教学观念

1.确立以学生为的观念

教师和学生是教学活动两个要素，但在教学活动中应明确学生是学习的承担者，是认识活动和学习的。教学活动都要学生来落实。所以的教学活动应以“教育者为中心转向以学习者为中心”，让学生正确认识在学习作用，即的主观努力方可良好的学习效果。

2.创设，和谐，平等的教学氛围

美国心理学家罗杰斯：成功的教学依赖于和谐、安全的课堂氛围。学生也有自尊心，也有做人的尊严，，要建立平等、、友爱的师生联系，创设和谐，宽松的教育氛围。教师走近学生，真心实意地爱学生，触摸学生的心灵，才能与学生心心相通，学生的好朋友。亲其师才能信其道，信其道的学生才会乐学、善学。在我看来，和谐融汇的师生联系是教师走向成功，学生走向成才的基石。

二、改善教学内容

，增加实践活动内容。教学进程，教师应有计划地组织学生开展的社会调查、参观、社会服务。，还安排学生撰写小论文、调查报告、总结等。社会实践活动内容的增加，极大地激发学生的学习热情，既于增强德育课教学的吸引力，又于培养学生的能力。，增加时政新闻知识。教师及时把国内外身边新近发生的事件与所学的有关知识，能使抽象、空洞的论述深入浅出、生动活泼，使学生易于理解记忆，还让学生长知识、长见闻，提高的认知能力和思辨能力，学生非常乐意的事情。

三、运用教学艺术

实践证明，相同的教学内容，常常会引发不同的学习态度，导致不同的学习效果，这最的理由是教师的教学艺术。德育课教师不断革新初中英语教学论文教学方式，革新教学策略教学论文，转变初中数学教学论文“填鸭式”、“一言堂”的教学方式，才能增强德育课教学效果。
，课堂导人艺术。一堂好课的开头如同一出好戏的序幕。开讲得好，能先声夺人，激发起强烈的学习兴趣，吸引学生的力，以而“探究反射”。开讲一般以“情、趣、疑”人手。教师应以饱满的、生动的语言、恰当的方式，导入新课，达到酝酿情绪，渗透主题和带人情境的目的。疑是思维的开端和启动器。趣是激发心理活动和思维活动的兴奋剂和催化剂，它能使学生情绪高涨、思维活跃。，抓住教学的，以灵活的教学策略教学论文点拨释疑，发挥教师的主导作用和学生的作用。课堂导人后，点拨释疑，才能使学生在解开疑团的上，切实掌握知识，提高认识能力，才能使得学生的学习深入下去。阶段的教学策略教学论文多种多样，下面几种典型的策略教学论文值得吸收、消化、推广。
(1)引探式教学法。又称启发式教学法，在课堂教学中，教师正确的引导、启发，激发学生去探讨理由，以培养学生创造能力的策略教学论文。，在讲述“人的本质属性是人的社会性”这一时，给学生讲这样笑话：以前有人，他希望的人都死掉，只让他人活着，但他又想吃烧饼，就留下卖烧饼的，他又觉的太寂寞，就留下他的老婆，而都要穿衣服，就留下卖布的和裁缝……就留下了许多的人。故事然后启发学生：人能脱离社会而独立有着?社会能缺乏形形色色的人?学生深思小学英语教学论文后，以中——人是社会的人，人能离开社会而独立存活。这样把抽象的哲学理由简单化，通俗易懂。
(2)茶话式教学法。又称探讨式教学法，它是在克服传统“注入式”、“一言堂”缺点的上出现在课堂的教学形式，茶馆中对谈的顾客一样，师生在、平等的气氛中教学，课堂形式显得活跃、灵活、轻松、自由。策略教学论文把引导学生积极思维活动的启发式谈话提到首位，它由教师或学生理由，以对话的方式教学，了学生是教学的，向学生灌输知识，诱导学生并独立掌握知识，它“奉送真理”，“教人真理”。，学生的个性和智力不会受到压抑，而会的进展。
当然，好的教学策略教学论文还有。教师应的知识结构和教学经验，在教学中灵活选用、综合运用多种策略教学论文教学。

四、运用现代教学手段

科学技术迅速进展，为搞好德育教学了便利条件。德育课教师要恰当地使用电影、录像、幻灯、照片、录音及计算机等现代科技多媒体辅助教学设备。事先制作好的视听取代教师的口讲手写教学，它比传统的教师口讲手写教学具有更多的优点，最的电教设备在课堂上创设的情境，使学生在的情境中学习，以而大大地调动学生学习的积极性，利于教学的。
总之，德育课是一门极为复杂的人文学科，它既有严谨的科学性，又有生动活泼的实践策略教学论文，大有学问可做。革新初中英语教学论文开放的深入进展，提高德育课教师素质，不断教学探讨和探讨，深化教学革新初中英语教学论文。