全球化背景下思想政治教育革新探讨

全球化是当今世界发展的客观趋势和历史潮流,它深刻地影响着社会的政治、经济、文化等各个领域,成为人们普遍关注的问题,不同的学科都关注和研究这一重大课题。思想政治教育是人类社会实践的一个重要方式,是人们主观见之于客观的一种活动,理应特别关注全球化问题。全球化与社会意识形态,尤其是全球化与思想政治教育当属新世纪初重大理论和实践课题之一。如何在全球化背景下创新思想政治教育,是我们必须回答的现实课题和紧迫的历史任务,因此,从社会意识形态建设的角度探讨这一课题具有重要的理论和实践意义。文章的内容和结构安排,摘要如下:第一部分(导论),该部分对选题的意义、研究的现状、课题研究的基本思路和主要方法进行了说明。本文以为|教育论文网|,进行全球化背景下的思想政治教育创新研究具有重要的学术价值和现实意义。第二部分(第一章),阐述了全球化的含义及本质特征、全球化的起源、全球化的动力以及全球化对我国的影响。文章以为|教育论文网|,全球化的浪潮正席卷整个世界。如何正确理解全球化的真正含义和本质特征,已是摆在各国政界、学术界、企业界人士眼前的困难。较为确切的界定是,全球化是指人类社会生活跨越国家和地区界限,在全球范围内展现的全方位的沟通、联系、相互影响的客观历史进程与趋势。关于全球化的起源,亦即全球化的开端,也是国内外争论不休的一个全球化基本问题。笔者以为|教育论文网|,全球化是一个历史范畴,并不是从来就有的,它应该是二战之后,随着商品、服务、资本活动|教育教学论文|的跨国界的交易活动|教育教学论文|以及技术的国际传播,使世界各国经济的相互依靠性增强而发真个|教学论文范文|。此前人类还经历了从猿转变到人的社会化过程以及依靠航海仪和天文学等科学技术推动的国际化过程。无论是社会化、国际化,还是全球化,都是人类社会发展和进步的重要标志,尤其是全球化趋势的发展更加有助于人类社会的进步与发展。全球化是当代世界经济发展最根本的特征,它已经、正在和将要对我国的经济、政治、文化产生广泛而深远的影响,这是当今中国社会必须面对且要认真研究的重大问题。第三部分(第二章),阐述了全球化背景下的创新理论。文章以为|教育论文网|,伴随着全球化的演进,人类社会进入了一个新的世纪,在这一背景下,所有区域和领【关键词】：全球化思想政治教育创新
【论文提纲】：中文摘要4-8英文摘要8-19导论19-31一、课题的确立及其意义19-20二、本课题国内外研究现状20-24三、本课题研究的基本思路和框架结构24-28四、本课题研究的主要方法28-31第一章全球化及其对我国的影响31-74一、全球化的含义及本质特征31-40(一)全球化是一种客观历史进程和趋势33-34(二)全球化是一把锋利的“双刃剑”34-39(三)全球化是科技进步的必然结果39-40二、全球化起源40-48(一)人类分工促进了社会化42-43(二)资源争夺带来了国际化43-46(三)新科技革命催生了全球化46-48三、全球化的动力48-58(一)航海技术开辟了通向全球的道路48-50(二)科技革命是全球化的强大推动力50-55(三)资本国际化促进了全球化的发展55-58四、全球化对我国的影响58-74(一)全球化对中国经济发展的影响58-64(二)全球化对中国政治建设的影响64-68(三)全球化对中国文化建设的影响68-74第二章全球化背景下的创新理论74-95一、创新的含义及主要特征74-78(一)创新的涵义74-75(二)创新的主要特征75-78二、创新推动人类社会的变革和发展78-84(一)创新是人类社会发展的动力之源78-80(二)创新是马克思主义与时俱进的推动器80-81(三)创新是知识经济的根本特征81-84三、勇于和善于创新，实现观念创新和实践创新的统一84-95(一)树立全民族的创新意识，努力提高创新能力84-87(二)树立正确的创新观念，营造良好创新环境87-88(三)努力增强和提高实践创新能力88-91(四)创新教育是对传统教育模式的一场深刻变革91-95第三章全球化与思想政治教育95-113一、思想政治教育面临的社会历史条件95-102(一)国际环境的新变化95-100(二)国内环境的新变化100-102二、全球化对思想政治教育的严峻挑战102-106(一)全球化导致一部分人社会主义理想信念动摇102-103(二)全球化使一些人的民族精神和爱国意识削弱103(三)全球化威胁民族文化安全103-105(四)全球化挑战舆论导向105(五)全球化影响社会主义意识形态的防御能力105-106三、全球化给思想政治教育提供了良好的机遇106-109(一)我国主动融入全球化为思想政治教育创造了良好的政治环境106(二)我国主动融入全球化为思想政治教育的观念更新提供了崭新的思想基础106-108(三)全球化为思想政治教育提供了深厚的知识铺垫和宽广的全球视野108(四)全球化为思想政治教育提供了更加先进的载体108-109四、全球化背景下思想政治教育必须走创新之路109-113(一)思想政治教育创新是适应全球化发展要求的必然选择109-110(二)思想政治教育创新是全球化背景下建设中国特色社会主义的需要110(三)思想政治教育创新是全球化语境下保持正确价值观念的需要110-111(四)思想政治教育创新必须在继续优良传统的基础上进行111-113第四章思想政治教育观念的创新113-129一、观念与观念创新113-119(一)观念的涵义及其表现形式113-114(二)观念创新的科学内涵114-115(三)观念创新的绝对性与相对性115-117(四)观念创新与解放思想和破旧立新117-119二、全球化背景下观念创新的必要性119-123(一)观念创新是一切创新的先导119-120(二)观念创新是社会实践发展的客观要求120(三)观念创新是推动社会变革的强大精神气力|教学论文范文|120-122(四)观念创新是思想革命不断深化的根本表现122-123三、全球化背景下思想政治教育观念的创新123-129(一)思想政治教育价值观的创新123-124(二)思想政治教育任务观的创新124-125(三)思想政治教育主体观的创新125-126(四)思想政治教育方法观的创新126-127(五)思想政治教育质量观的创新127-128(六)思想政治教育效益观的创新128-129第五章思想政治教育内容的创新129-164一、全球化背景下的理想信念教育129-136(一)全球化对我国理想信念教育带来的影响130-132(二)全球化背景下一部分人理想信念动摇的具体表现132-134(三)全球化背景下必须把理想信念教育作为核心内容来抓134-136二、全球化背景下的爱国主义教育136-145(一)全球化背景下爱国主义教育面临的严峻挑战137-139(二)全球化背景下必须坚持以爱国主义教育为重点内容139-140(三)全球化背景下的爱国主义教育必须突出时代特征140-145三、全球化背景下的诚信教育145-157(一)诚信的涵义及其意义145-148(二)当前诚信缺失的具体表现148-150(三)诚信缺失形成的主要原因150-153(四)全球化背景下加强诚信教育的举措153-157四、全球化背景下的道德教育157-164(一)社会主义道德教育157-159(二)普世教育159-160(三)生态教育160-162(四)基因教育162-164第六章思想政治教育方法的创新164-186一、方法与方法创新164-166(一)方法的涵义及基本特征164-165(二)方法创新的内涵165-166二、思想政治教育方法创新的必要性166-170(一)重视思想政治教育方法的创新是我党的优良传统167-168(二)思想政治教育方法的创新是人的思想变化和发展规律的本质要求168-169(三)思想政治教育方法的创新是思想政治教育自身规律的根本要求169-170三、思想政治教育方法创新的原则170-178(一)理论联系实际的原则171-172(二)以人为本的原则172(三)身教重于言教的原则172-173(四)循序渐进的原则173-174(五)疏导结合的原则174-175(六)教育与自我教育相结合的原则175-177(七)激励性原则177(八)系统性原则177-178四、思想政治教育方法创新的途径178-181(一)在继续和鉴戒的基础上吸收和深化178-179(二)多学科方法的交叉与整合179-180(三)充分利用高科技手段180(四)注重实践锻炼180-181五、全球化背景下思想政治教育方法的创新181-186(一)灌输与双向交流相结合的方法181-182(二)显性教育与隐性教育相结合的方法182-183(三)区分层次，因材施教的方法183-184(四)优化信息，讲求实效的方法184(五)心灵沟通，思想互感的方法184-186第七章思想政治教育机制的创新186-204一、机制与思想政治教育机制186-187(一)机制的内涵186(二)思想政治教育机制的内涵186-187二、思想政治教育机制创新的必要性187-188三、思想政治教育机制创新的原则188-190(一)思想政治教育机制创新必须坚持党性原则188-189(二)思想政治教育机制创新必须坚持时代性原则189(三)思想政治教育机制创新必须坚持科学性原则189(四)思想政治教育机制创新必须坚持整体性原则189-190四、全球化背景下思想政治教育机制的创新190-204(一)思想政治教育激励机制的创新190-193(二)思想政治教育反馈机制的创新193-195(三)思想政治教育渗透机制的创新195-197(四)思想政治教育评估机制的创新197-199(五)思想政治教育保障机制的创新199-201(六)思想政治教育保障机制的创新201-204中外文参考文献204-210后记210