四川省中职学校教育经费投入近况及对策浅析

本文主要针对中国现代职业技术教育经费不足的现状,研究探讨其中的原因和解决问题的途径。对作为西部人口和教育大省的四川省,通过问卷等方法对其中职教育经费投入情况进行调查分析,并提出符合四川省实际的中职教育经费投入对策,具有现实参考意义。由于受到人口众多、经济欠发达、以农业为主要产业等条件的制约,四川省中职教育的发展,不能单纯靠政府财政投入办教育,还必须走以教育投资主体多元化为主的路子,即大力倡导中职学校搞职教团体壮大规模、吸收企业联合办学、注重职教实训基地开放共用、加强中职学校自身造血功能。同时,也需要进一步提高对教育经费投入的利用效率。【关键词】：中职学校教育经费投入投资多元化现状对策
【论文提纲】：摘要2-3Abstract3-6前言6-7一、问题的提出及意义7-13（一）问题的背景及提出7-8（二）研究的目的与意义8-9（三）研究的思路和方法9-10（四）研究现状综述10-13二、我国及四川省中职教育经费投入的现状13-26（一）我国中等职业教育投入现状13-171、职业教育经费的国家总体投入与法律政策规定仍有一定差距13-152、与其他类型教育相比，我国中职教育的生均经费总额较低153、中等职业教育吸引和利用社会资金还不够15-17（二）四川省中等职业教育投入现状17-261、四川省中职教育也具有教育经费“三个增长”落实不够、生均经费较低的通病18-212、四川中职学校没有很好地吸引和利用社会资金21-233、四川中职学校教育经费利用效率不高，问题较突出23-26三、解决问题的对策分析26-42（一）以税费改革和教育立法保证政府对职业教育的投入总量26-301、加强费改税工作，大力增加政府财政收入，保证教育投入总量27-282、加快我国教育投入立法，以法律强制力保障各项教育投入283、四川省需要通过努力，积极增加政府财政对职业教育的投入总量28-30（二）在职业教育投入总量增加的基础上，政府进一步加大对中职的财政投入比例30-32（三）多渠道筹措资金，形成中职办学主体多元化的格式|教育论文范文|32-371、调整办学和专业方向，通过组建职教团体壮大规模，增强造血功能33-342、深化中职教育办学体制改革，吸收企业联合办学，积极支持民办中职教育34-373、四川省还应通过制定实施《〈职业教育法〉实施条例》来保障和促进中职学校开展校企合作37（四）提高中职教育经费利用效率，确保中职培养水平37-421、从政府角度看,政府要从制度上完善中职教育投入制度和纪律,建设节约型校园38-392、从中职学校角度看，学校要精减机构和冗员，增加教师比例39-403、从社会角度看，利用各类资金，建立中职学校共用的实训基地，以提高经费利用率40-42结语42-43参考文献43-45致谢45-46附录46