思想政治课教学与学生心理健康教育

随着社会的发展,科学技术的进步,人们生活节奏加快,人际交往的日益频繁、家庭结构的变迁(如离婚率的提高)等社会因素给孩子带来紧张、焦虑、恐惧等心理问题也越来越多。中小学生的心理健康问题日益严重。如何加强中小学生的心理健康教育更是一个亟待解决的问题。思想政治课(也包括思想品德课)是一门兼容时代和社会的综合学科,里面具有丰富的人文素材,教师可以充分利用并挖掘其得天独厚的上风,恰如其分地对学生进行心理健康教育。思想政治课的性质及其内容特点决定了其对中小学生心理健康长大方面具有积极而深远的影响,从而使之成为对中小学生进行心理健康教育学科渗透的主阵地。在思想政治课教学中有意识地渗透心理健康教育是其中一个重要的途径,它为心理健康教育提供了更为广阔的实践领域。然而,目前在学校实践层面上,心理健康教育与学科教学的融合还没有得到应有的重视,二者的结合也多流于表面,在一定程度上影响了学校心理健康教育的实施效果。所以我们在思想政治课教学过程中,应该针对目前中学生中普遍存在的心理健康问题,结合目前学生心理健康状况以及问题产生的原因,将思想政治课作为心理健康教育的有利阵地,采取科学有效的教学方法,加强对学生的心理健康教育。本文就是在学科教学与心理健康教育的渗透与融合方面作一些策略性探索,以期对教学活动有所补益。假如能在这方面有所突破,肯定会对中小学生的心理健康教育有一定的促进作用。【关键词】：中小学生心理健康教育思想政治课
【论文提纲】：中文摘要4引言4-5一、对中小学生进行心理健康教育的必要性和紧迫性5-10（一）当前学生存在的心理健康问题及成因5-81.心理健康的含义52.心理不健康者的具体表现5-63.影响学生心理健康的主要因素6-8（二）对学生进行心理健康教育的必要性和可行性8-101.心理健康教育是素质教育的重要组成部分8-92.心理健康教育有助于学生的全面发展93.心理健康教育是学校教育面向社会的需要9-10二、利用思想政治课教学加强心理健康教育可行性10-23（一）心理健康教育与思想政治课教学的相互关系10-131.心理健康教育与思想政治课教学的区别10-112.心理健康教育与思想政治课教学的联系11-13（二）心理健康教育是思想政治课教学的一个重要教学组成部分13-161.心理健康教育为思想政治课教学提供了新的教育观13-142.心理健康教育是促使思想政治课教学科学化的重要环节143.心理健康教育为思想政治课教学创设了宽松的心理氛围144.心理健康教育为思想政治课教学提供了新的方法与手段14-16（三）实现心理健康教育与思想政治课教学的有机结合16-211.心理健康教育与思想政治课教学的熟悉偏差16-172.思想政治课教学与心理健康教育相结合的可能性173.心理健康教育与思想政治课教学结合的途径与方法17-184.心理健康教育与思想政治课教学结合的原则及留意问题18-21（四）心理健康教育与思想政治课教学相结合的重要意义21-231.心理健康教育对思想政治课教学的促进作用21-222.思想政治课教学对人发展的主导作用22-23三、利用思想政治课教学增强学生身心健康的措施与方法23-29（一）建立活动式、开放式的思想政治课教学模式23-251.建立一种双向互动的机制242.精心设计教学环节，采用灵活多样的教学手段24-25（二）深刻挖掘教材内部的心理健康教育内容25-26（三）构建良好的课堂心理教育环境26-271.实施情感教育262.创设和谐、的教学环境26-273.经常沟通，保持心理相融27（四）开展学科活动，培养良好心理品质27-291.运用活动辅导法，在游戏中进行心理辅导272.采用诱导式，通过集体活动启发学生心理自觉性27-283.通过实践活动，加强心理健康教育28-29结束语29-30Abstract30-32注释32-34参考文献34-37后记37-38