网络传播教育探讨

网络传播的专业教育在我国已有近10年的历史,网络传播相关领域的学术研究也取得了长足的发展。在网络高速发展的今天,网络传播的应用越来越广,社会对网络传播专业人才的需求迅猛增加。此时,研究网络传播专业教育的发展现状、制约因素、发展方向是十分必要的,这正是本论文研究的重要性所在。本文运用问卷调查、专题访谈、文献研究等方法,重点分析了网络传播专业教育的发展现状:我国网络传播专业教育基本形成本科、硕士两个层次、不同教育目的发展形势;专业教育基本上以相关本科专业为依托开设网络传播专业课程;专业学术研究成果丰富|教育论文范文|,研究领域不断扩展。进而从行业发展、学术研究、学科定位和教学条件等方面分析影响网络传播教育的因素。在研究的基础上,对网络传播专业教育的发展提出建议,主要是加强网络传播专业的实用性和可扩展性方面的教育,使专业人才更符合社会的需要。【关键词】：网络传播专业教育现状研究发展趋势
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-81绪论8-151.1网络传播的产生及发展8-91.2网络传播专业教育的兴起9-101.3网络传播教育的意义10-131.4本课题的研究方法13-152网络传播教育的发展现状15-292.1从学生调查看网络传播专业教育现状15-192.2从教育专家的调查看网络传播专业教育现状19-232.3从用人单位的调查看网络传播专业教育现状23-262.4从研究现状看网络传播专业教育26-293影响网络传播教育发展的因素29-353.1网络传播行业发展29-303.2网络传播学术研究30-313.3网络传播学科定位31-323.4网络传播教学条件32-354网络传播教育发展趋势及建议35-424.1发展趋势分析35-384.2对网络传播专业教育的建议38-42结语42-43致谢43-44参考文献44-47附录1攻读硕士期间发表的论文目录47