论欣赏教育在高中思想政治课堂教学中运用

在深化素质教育,全面推进基础教育课程改革的教育大背景下,如何保证高中思想政治课课堂教学“以学生为中心”,高效地完成课堂教学的三维目标,笔者以为|教育论文网|要实施欣赏|语文教学论文|教育。欣赏|语文教学论文|教育是关爱学生的生命本质,是尊重、理解学生,善待学生的个体差异,发现潜能,欣赏、赞扬和鼓励学生,从而唤起学生自信,激发学习动机、完善人格,促进学生发展的现代化教育理念。欣赏|语文教学论文|教育理念具有多元智能理论、罗森塔尔效应、强化理论、人本主义教学观和需要层次理论等多种理论依据做支撑,在实际的运用过程中也有十分重要的现实意义。然而本文通过问卷调查的研究方法,对当今的高中政治教学中欣赏|语文教学论文|教育的实施状况进行分析研究,其结果却并不令人满足,教师对欣赏|语文教学论文|教育的熟悉欠缺,对学生缺乏真爱,导致此种教育理念在并没有得以广泛地实施过程中,就已经出现诸多误区。本文从提高欣赏|语文教学论文|教育在高中思想政治课教学中的实施效果出发,提出了树立现代化的教育观,确立欣赏|语文教学论文|教育理念；建立科学的学校规章制度,体现“以人为本”的管理原则；提高教师的素质和修养,增强教育的原动力；构建具有激励功能的课程评价体系,促进学生全面发展；采用多样化的教学模式,营造欣赏|语文教学论文|教育的课堂氛围等具体可行的措施,从而保证欣赏|语文教学论文|教育的实效性,提高政治课的教学效果。【关键词】：欣赏|语文教学论文|教育高中思想政治课运用
【论文提纲】：内容提要4-5Abstract5-7导论7-11(一)研究的缘起及意义7-8(二)研究现状综述8-10(三)研究的目的及研究的方法10-11一、欣赏|语文教学论文|教育的理论依据与基本内涵11-14(一)欣赏|语文教学论文|教育的理论依据11-13(二)欣赏|语文教学论文|教育的基本内涵13-14二、高中思想政治课堂教学运用欣赏|语文教学论文|教育的必要性14-19(一)欣赏|语文教学论文|教育是适应高中思想政治新课程理念的需要14-15(二)欣赏|语文教学论文|教育是高中思想政治课走出困境的需要15-16(三)欣赏|语文教学论文|教育是培养高中生非智力因素的需要16-17(四)欣赏|语文教学论文|教育是融洽师生关系,促进教学相长的需要17-19三、高中思想政治课堂教学运用欣赏|语文教学论文|教育的实践分析19-24(一)高中思想政治课堂教学运用欣赏|语文教学论文|教育的基本现状19-20(二)高中思想政治课堂教学运用欣赏|语文教学论文|教育的几个误区20-24四、高中思想政治课堂教学运用欣赏|语文教学论文|教育的若干策略24-32(一)树立现代化的教育观,确立欣赏|语文教学论文|教育理念24(二)建立科学的学校规章制度,体现"以人为本"的管理原则24-26(三)提高教师的素质和修养,增强教育的原动力26-27(四)采用多样化的教学模式,营造欣赏|语文教学论文|教育的课堂氛围27-29(五)构建具有激励功能的课程评价体系,促进学生全面发展29-32结论32-33参考文献33-35附录35-37致谢37