成都市普通高校课外体育锻炼近况与对策探讨

高校体育是整个学校体育工作的重点,从终身体育的角度来看,是大学生正处在从学校体育向社会体育的转折阶段。体育课和课外体育锻炼是接受学校体育教育的两个重要途径,是大学生健康生话方式的重要内容。体育课教学历来是高校体育的重中之重,它在高校体育中的地位已经确立,并有一套比较规范的教学模式、管理制度和评价方法。课余体育锻炼对培养其形成良好的生活习惯,养成自觉锻炼的习惯起着极其重要的作用,但相比之下,高校的课外体育锻炼仍处于缺乏有效管理的失控状态。所以,如何使大学生自觉地介入课余体育锻炼,如何使得大学生课外体育锻炼的组织管理更加公道有效,是摆在我们眼前迫切需要解决的问题。本文采用文献资料和问卷调查等方法,对成都市大学生课外体育锻炼现状进行调查研究,旨在全面了解成都市高校课外体育锻炼的开展现状,找出存在的问题,分析影响成都市普通高校课外体育锻炼有效组织的原因,以便为成都高校体育决策部分组织和管理大学生课外体育锻炼工作提供依据,为推动高校体育深化改革提供经验鉴戒和理论依据。【关键词】：成都市普通高校课外体育锻炼现状对策
【论文提纲】：摘要6-7Abstract7-10第1章绪论10-181.1研究背景10-111.2问题的提出111.3文献综述11-161.3.1国内外高校课外体育锻炼发展现状分析11-131.3.2国内外高校课外体育锻炼研究现状分析13-161.4相关概念界定16-181.4.1体育锻炼16-171.4.2课外体育锻炼17-18第2章研究内容与方法18-222.1研究内容182.2研究方法18-222.2.1文献资料法182.2.2问卷调查法18-202.2.3访谈法20-212.2.4逻辑分析法212.2.5数理统计法21-22第3章成都市普通高校课外体育锻炼现状与问题分析22-383.1成都市普通高校学生课外体育锻炼基本现状分析22-323.1.1成都市普通高校学生体育健身意识22-253.1.2成都市普通高校学生参加课外体育锻炼情况25-293.1.3学生参加课外体育锻炼的消费情况29-323.2成都市普通高校课外体育锻炼管理现状分析32-353.2.1高校课外体育锻炼组织管理形式32-343.2.2高校课外体育锻炼考核情况34-353.2.3高校对课外体育锻炼的投入、重视情况353.3成都市普通高校课外体育锻炼管理面临的主要问题35-383.3.1非体育类娱乐活动氛围的影响35-363.3.2体育资源配值不平衡36-373.3.3缺少监视评价措施37-38第4章成都市普通高校课外体育锻炼现状的改进对策38-464.1成都市普通高校课外体育锻炼改进对策的政策依据39-404.2成都市普通高校课外体育锻炼改进对策的主要目标404.3成都市普通高校课外体育锻炼改进对策的现实推动力40-424.3.1现代教育信息化的迅速发展40-414.3.2高校体育锻炼场馆的基本保障414.3.3高校体育赛事对学生体育活动的催化作用41-424.4成都市普通高校课外体育锻炼现状改进的主要措施42-464.4.1完善与课外体育锻炼相关的制度、文化层面建设424.4.2加强对课外体育锻炼的考评，促使其与体育课考核的有机结合42-434.4.3细化课外体育锻炼的考核内容，在锻炼强度、时间及次数上给予要求434.4.4运用高校现有的学生信息采集系统，量化课外体育锻炼的监控措施43-46第5章结论与建议46-495.1结论46-475.2建议47-49致谢49-50参考文献50-55附录55-61攻读硕士学位期间发表的论文61