英语,英文歌曲与初中英语教学

在英语教学中，除了地使用教科书以外，还积极课程资源。在英语教学中的用英语歌曲来辅助教学，对优化教学情景，激发学生的学习积极性，提高教学效果，都有很好的作用。

一、英文歌曲欣赏与语音训练

人在英语发音上总是不自觉的带上当地口音。英文流行歌曲的歌词积极向上，并且有大量的地道的口语词汇和标准的发音。学唱英文歌曲对学生发音有很大的。如有这样一首歌曲《You are my sunshine》歌词如下：
You are my sunshine,
The only sunshine,
You make me happy when skies are grey.
You’ll never know dear,
How much I love you.
So please don’t take my sunshine away.
“the”是学生的发音弱点，是不知道音是咬舌音；You make me happy when skies are grey. 这中k音爆破；skies中双元音[ai]口型比汉语中“爱”的口型大得多；而grey.[ei]口型相对要饱满一点；please don’t take my sunshine away.中连读，爆破显著。这些细小的语言技艺很被忽略， 就这一首歌曲，就能有如此多对发音的的地方。看来这样的歌曲的确是一笔很大的财富，可惜的是不少人都并不清楚这一点。英语歌曲对爆破、强读、弱读、浊化，、语调、口型要求很高，把握好这点，唱出的歌曲才不会有支离破碎论文格式范文感。初中生模仿能力很强，的发音会在潜移默化中地提高。

二、英文歌曲欣赏与听力训练

欣赏英文歌曲前，先把不完整的歌词板书在黑板上，让学生做复合式听写训练。的单词词组、同音异义词、出现连读爆破的地方、单词押韵的地方等故意漏掉，当作让学生听写的。学生很喜欢这类有趣又有挑战性的活动。教师让学生浅析没填出来或填错的地方，用以学生找出发音或听力上的。

三、英文歌曲欣赏与词汇教学

长期的教学实践，英文歌曲辅助英语词汇的学习是很的策略，它能使学生在快乐的欣赏中自然习得。众所周知，词汇学习是枯燥的，而英文歌曲是经久不衰的。唱朗朗上口，记方便快捷。它们一旦与英语词汇教学就使枯燥的词汇学习变成了美妙的艺术活动，以而提高了词汇学习与积累的效率。SHE演唱的“You are my superstar”绝对强过生硬的前缀和词”supermarket”“superpower”“superman”“supergirl”等的讲解，它能立刻学生共鸣，并使前缀的用法过目不忘。让学生化苦学为乐学，变低效为高效，会产生“余音绕梁，三日不绝”的感觉。

四、英文歌曲欣赏与语法教学

在语法教学中，英语歌曲运用得当，将会收到事半功倍的效果。，以儿歌If You Are Happy的歌词为素材，练习真实条件句。在这首歌曲中，句子反复出现，达24 次之多。学唱这首歌曲能使学生在轻松愉快的气氛中很快就掌握好了真实条件句。

五、英文歌曲欣赏与文化教学

歌曲常常能民族的心声、的喜怒哀乐，能体现不代、不同地域的文化风格。有人说歌曲的不同风格本身就蕴含着的文化历史底蕴，其歌唱的内容也无不深深地打上了和文化的烙印。文化教学以英文歌曲中挖掘出大量的文化瑰宝，让学生所学语言的文化背景于更贴切、自如地运用该语言。

六、英文歌曲欣赏与思想教育

在仁爱版教材9A Unit2 Loving Our Planet中学生们学到了污染的多种类型造成这些污染的理由，上，我给放映了美国著名歌星Michael Jackson的MTV:The Earth Song尤其下列片断：
What about the common man
Can’t we set him free
What about children dying
Can’t you hear them cry
Where did we go wrong
学生们亲眼人类战争及无知的乱砍滥伐导致土壤沙漠化、洪水泛滥及全球变暖，而这些灾难又反过来给人类了毁灭性的灾难，深深感觉a common man 被set free而发出悲愤的呐喊；似乎又听到了水深火热和生死边缘的孩子撕心裂肺的呼喊，而深深自问：“Where did we go wrong ？”简短的几句话，唱出了普通的地球人的担忧和伤感，很轻易地就记得了a common man,set ...free,what about doing...,hear somebody cry,go wrong等词组的的正确含义，真切地受到一次热爱地球，保护家园的教育。
一堂好的英语课犹如一首旋律优美的歌曲。以英语歌曲来英语教学，是成功的、行之的教学策略，而的知识和情感，必能激发学生学英语的兴趣。让挖掘英语教学音乐元素，探讨英语歌曲教学法，让英语以歌声中走近，愿英语歌曲之花在英语课堂上更加美丽地绽放。