课外,中学课外体育活动调查探讨写作

【】中学体育课外活动是素质教育缺少的组成，是学校体育目的与任务的途径，是切实提高学生体质的健康保障，在培养中学生的整体素质中有其独特的作用；课外体育活动开展的好坏，对提高学生的健康、培养学生终身体育锻炼的习惯及推动初中语文教学论文体育教学的更好进展都具有非常的作用小学数学教学论文。
【词】学校体育 黔江区 中学生 课外体育活动
1.序论
中学体育课外活动是素质教育缺少的组成，是学校体育目的与任务的途径，是切实提高学生体质的健康保障，在培养中学生的整体素质中有其独特的作用；课外体育活动开展的好坏，对提高学生的健康、培养学生终身体育锻炼的习惯及推动初中语文教学论文体育教学的更好进展都具有非常的作用小学数学教学论文。
2.本论

2.1 探讨目的。

素质教育的推进，新一轮教育课程革新初中英语教学论文正在，减轻学生过重课业负担的说法越来越受到，“身心健康”的观念逐渐深入人心。所以，保证中小学生的课外体育活动理应可能。试图调查探讨，系统地我区中学生参加课外体育活动的情况，有着的理由和，为提高课外体育活动质量，也为深化学校体育革新初中英语教学论文。

2.2 探讨与策略教学论文。

以我区城乡（初一到初三）19所初中在校学生为调查，文献法、现场观察法、问卷调查法、数理统计法探讨。

3.结果与浅析

3.1 学生参加课外活动的意识和时量。

〖JZ〗表1 学生对参加课外体育活动的意识统计表
〖HTSS〗〖BG（〗〖BHDFG1*2，FK6，K6。3，KF〗非常〖〗〖〗一般 〖〗不
〖BHD〗男（比例）〖〗38%〖〗41%〖〗20%〖〗1%
〖BH〗女（比例）〖〗29%〖〗48%〖〗21%〖〗2%〖BG）F〗
由表1可：数学生都参加课外体育活动是的，且有近1/3的学生是非常的，70%同学参加课外体育活动是必要的，人对课外体育活动的态度是的，这已经意识到体育锻炼的重要量，体育参与意识较强。也，有一学生的意识淡薄有的持否定态度，不同的有着轻视体育的现象，缺乏健康意识，缺乏现代人的健康观念，所以要加强教育，使其形成终身体育的意识。
〖JZ〗表2 学生每天参加课外体育活动时量统计
〖HTSS〗〖BG（〗〖BHDFG1*2，FK5,K5。4,KF〗〖〗20min〖〗30min〖〗40min〖〗50min〖〗1h
〖BHD〗男生〖〗30%〖〗38%〖〗17% 〖〗10%〖〗5%
〖BH〗女生〖〗35%〖〗40%〖〗15%〖〗8%〖〗2%〖BG)F〗
由表2可：学生参加课外体育活动时间每天达不到1h是和学校课程安排有关。我区数学校下午都安排了4节课，造成学生活动时间。在同学生座谈中，常傍晚和中午休息时间课外体育活动。

3.2 学生周末参加课外体育活动情况及场所情况。

双休日是学生参加课外体育活动的好时间，中学星期六（日）安排了补课和各式各样的培训，家长又聘请家庭教师对文化科目补习或安排了大量的作业，所谓的双休日，实际上还是单休日或无休日。探讨：在星期六、日两天时间内， 20%的中学生经常参加课外体育活动，53%的人有时参加，27%的人以不参加。实际参加活动比例与愿意参加活动的比例不一致：31%的中学生表示很愿意参加，45%的人愿意参加，22%的人无所谓，2%的人不愿参加。
80%的中学生参加课外体育活动的场所在学校；12%在社会公共场所；8%在家庭。勿庸置疑，学校是学生参加课外体育活动的场所，如何开辟社会和家庭活动阵地，是摆在面前的新课题。

3.3 学生参加课外体育活动项目情况。

〖JZ〗表3 学生参加课外体育活动的项目选择情况
〖HTSS〗〖BG(〗〖BHDFG1*2,FK10,K10,KF〗〖〗男（比例）〖〗女（比例）
〖BHD〗足球〖〗30%〖〗5%
〖BH〗篮球〖〗56%〖〗28%
〖BH〗乒乓球〖〗40%〖〗24%
〖BH〗羽毛球〖〗24%〖〗33%
〖BH〗健美操〖〗17%〖〗36%
〖BH〗跑步〖〗25%〖〗26%
〖BH〗自由活动〖〗37%〖〗53%
〖BH〗武术〖〗31%〖〗19%
〖BH〗其他〖〗3%〖〗5%〖BG)F〗
体育运动项目的繁多，学生客观条件，主观爱好他的而对参加课外体育活动项目选择，调查表3，男生选择篮球，足球，乒乓球等项目，女生对健美操，羽毛球，跑步更为偏爱。这些项目的点是较高，场地器材比较方便，易于展开，男生和女生在选择上也体现出了差别，更多的男生喜欢篮球，足球等集体性，对抗性，竞技性较强的活动项目。女生喜好健美操和跑步等项目。以学生自主选择情况和到现场调查、访问的情况来看，学生对活动项目的选择受学校条件的制约和影响。

3.4 学生参加课外体育活动兴趣情况。

〖JZ〗表4 学生参加课外体育活动兴趣的统计表
〖HTSS〗〖BG(〗〖BHDFG1*2,FK10,K10,KF〗内容〖〗男（比例）〖〗女（比例）
〖BHD〗非常愿意〖〗30%〖〗14%
〖BH〗愿意〖〗54%〖〗64%
〖BH〗不愿意没时间〖〗12%〖〗13%
〖BH〗不愿意没意思〖〗

3.3%〖〗7.8%〖BG)F〗

由表4可：男生“非常愿意”和“愿意”参加课外体育活动总共占84%；女生“非常愿意”和“愿意”共占78%。学生对课外体育活动的喜爱比较强，学校和老师条件，正确地引导，培养学生对体育的兴趣，与此这出男女性别的差别，女生对参加课外体育活动的积极性稍逊于男生，这与女生天性好静，害羞，怕累怕流汗，性格比男生内敛有很大联系。这与中学阶段男、女生的生理特点是相吻合的。以整体看81％学生参加体育活动是积极的。13％学生没时间参加，人因兴趣而不参加，对于这学生应培养的兴趣，逐步引导，形成终身体育的意识。
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