人力资源管理,地方院校人力资源管理技能培养系统目前状况\理由及对策探讨写作策略

【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)03-0006-02
《人民共和国教育法》和《教育革新初中英语教学论文和进展纲要》的有关规定，我国高校经济管理类本科专业培养两种人才：一是以事教学和科研工作的探讨型人才，二是在各部门以事经济管理实际工作的运用型人才。嘉兴学院人力资源管理专业是2000年经教育厅批准设置的本科专业；2000年浙江省的人力资源管理本科自学考试主考院校；2003年确定为浙江省建设专业；2007年以优秀成绩教育厅建设专业验收，浙江省专业。本专业围绕学校培养“运用型高级专门人才”的办学定位，致力于学生技能培养的革新初中英语教学论文，了的成绩，也显现出理由。

(一)嘉兴学院人力资源管理专业技能培养系统目前状况

嘉兴学院人力资源管理专业技能培养系统是以学生技能、专业技能和综合实践能力三个入手，已经构建了比较科学的专业技能培养系统，近几年来，以专业技能培养系统为指导，做了的探讨：

1.以提高人力资源管理技能为的技能培养

为了发挥学生学习的性和创造性，培养和提高学生的技能，本专业开设了课实验实训，计算机训练和外语训练等项目，以全面提高本专业学生的技能。

2.以提高人力资源管理专业技能为的专业技能培养

企业对人力资源管理专业学生工作能力的要求，人力资源管理专业特点，为提高学生人力资源管理专业技能，本专业采取实验实训、经管技能训练、实习和毕业论文写作等多种形式，要求学生毕业论文写作和毕业实习工作相，加强学生的人力资源管理专业技能的培养。

3.以提高学生综合实践能力为的综合实践能力培养

为全面提高学生的管理综合能力，适应企业对人力资源管理专业学生的更高要求，本专业渠道，课堂，采取让学生积极参与ERP沙盘操作、社会实践、企业实践等多种形式，让学生走进企业，全面企业人力资源管理实际，以全面提高学生的综合实践能力。

(二)嘉兴学院人力资源管理专业技能培养系统有着的理由

经过几年的探讨，感觉本专业技能培养系统在系统架构上是好的，但在专业实验系统的构建上还显得比较混乱，不利于学生专业技能的培养，体现为：

1.技能培养系统良好，但专业实验教学系统的构建有待提高

本专业技能培养系统经过这几年的证明，技能培养系统良好，我校培养和社会对本专业人才的要求。但社会不断进展，企业的要求也不断提高，企业对本专业学生专业技能的要求越来越高，而本专业的技能培养系统，在专业实验教学系统的构建上还形成科学的系统架构，在课程实验、专业实验教学模块及实验教学策略教学论文上还形成统一的认识，实验教学系统上有着较多理由，影响了学生专业技能的培养，并对本专业技能培养系统的效果产生了影响。

2.实验教学中面对较多理由，逐步解决

技能培养系统构建，实验教学系统还构建，本专业实验教学中出现了理由，如实验教学层次不分明，实验教学内容缺乏一体化的整合，实验教学中仍然有着实验项目之间的脱节现象，实验教学上是在固定的场所模拟，将企业的实际情况反馈到高校，能保证实验环境、实验内容等不断更新与完善，让学生有身临其境的感觉，也可能达到理想的实验效果。

3.实验教学多在人力资源管理实验室，经管实验中心优越的实验室

近几年来，本专业实验教学在人力资源管理实验室，但我校经管实验中心级实验教学示范中心建设单位以来，实验室建设有了很大提高，的实验室有人力资源实验室、人力资源沙盘实验室、ERP实验室、管理信息系统实验室、电子商务实验室、ERP沙盘实验室等一系列的实验室，这些优越的实验室条件的，影响专业实验教学效果。

(三)嘉兴学院人力资源管理专业技能培养系统革新初中英语教学论文思路

1.革新初中英语教学论文理念

本着“明确思路、革新理念、塑造亮点、创建示范、加强规范、保证常规”的人力资源管理专业实验教学系统构建思路，坚持一要我校经管实验中心级实验教学示范中心这一优越的实验条件，用足用好现有的实验室资源；二要以人力资源管理专业的市场需求和我校学生现实情况出发，对以往的人力资源管理专业实验项目加强与改善相，在探讨契合点的上力争构建系统性、科学性和具有可操作性的人力资源管理专业实验教学系统。人力资源管理专业的特点及我校经管实验中心的实验条件来完善人力资源管理专业实验教学系统(如图1所示)。
图1：人力资源管理专业实验教学系统图

2.革新初中英语教学论文思路

以培养运用型高级专门人才为主线，以现有技能培养系统为，经管实验中心优越的实验条件，以验证性实验、设计性实验和综合性实验为主线，构建新的实验教学系统；以人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动联系管理和人力资源管理综合操作实务等企业人力资源工作内容设计专业实验教学模块；采取模拟型实验教学、案例教学、行动学习法及探究型实验教学等多种实验教学方；校内团队素质拓展实践基地建设，使其学生校内实践的基地；加强与拓宽校企合作联合人才培养基地，全面培养学生专业技能；全面多元化实践教学方式系统，为运用型高级专门人才的培养有力支撑。

3.革新初中英语教学论文预期成果

为学校“十二五”教育事业进展规划，学校实际和市场需求情况，对人力资源管理专业实验教学系统革新初中英语教学论文探讨，顺应我校全面推行教学革新初中英语教学论文、“做强经管”战略的举措。以来说，革新初中英语教学论文将达到如下预期成果：
（1）优化我校人力资源管理专业实验教学系统，构建适合我校人力资源管理专业特点的实验教学系统并全面。
（2）全面提高我校人力资源管理专业学生的各项素质，使本专业培养的学生能适合市场的之才。
（3）全面提高我校人力资源管理专业教师的各项素质，使本专业教师既有论述知识，又有教学能力，更有企业人力资源管理技能的“双师型”教师。
浙江省新世纪教改项目《依托经管实验中心的人力资源管理专业实验教学系统构建与探讨》（编号：YB01047）阶段性探讨成果