实用型数字化实验教学平台

随着互联网的迅速发展,网络技术及多媒体技术对教育领域的教学工作产生了深远的影响。网络教育已经成为培养人才、共享教育资源、节约实验材料、促进科学研究和教育事业发展的重要途经,网络学习作为新的教学模式正在建设和发展着。网上实用型数字化实验教学平台的出现,使网络学习更趋完善,它的建立大大提高了实验教学的伸缩性和适应性。在数字化实验教学平台实验室中,可以通过软件模拟技术,达到了真实实验的效果,透过网络技术,使得实验可以不受时间和空间的限制。目前,国外C/S模式的系统或软件正在经历着向B/S模式的系统或软件的转变,B/S模式的系统有着C/S模式的无法比拟的上风。本文第一章先容了实用型数字化教学平台的研究意义、研究现状和研究的方法及目的等主要内容。第二章简单先容了初中物理实验教学的特点以及物理实验的分类;第三章先容了实验平台所需要的计算机关键技术,包括反射、XML等。第四章先容了针对电学实验的模型研究。第五章具体地先容了数字化教学平台的分析、设计、以及实验电学实验碰到问题的分析与解决方案的提出。数字化实验教学平台的研究,要突出科学研究,体现科学本质,要重视将信息技术应用到实验室。在Web应用的基础上,利用ActiveX技术,使用.NET平台下的C#语言结合WebServices技术、利用三层架构实现本系统。【关键词】：网络教育模拟技术ActiveXWebServices三层架构
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-8第一章绪论8-121.1研究意义8-91.2研究现状9-111.3研究目标与研究方法11-12第二章初中物理实验教学简介12-152.1初中物理实验122.2初中物理实验的类型12-142.3传统物理实验教学14-15第三章关键技术15-213.1反射15-163.2ExtensibleMarkupLanguage163.3WEBSERVICES16-183.4三层架构18-193.5WindowsCommunicationFoundation19-203.6ActiveX技术20-21第四章初中物理电学电路模型研究21-234.1图的定义214.1.1回路214.1.2图的遍历214.2分析问题21-224.3解决问题的算法22-234.3.1回溯法224.3.2深度优先搜索算法224.3.3广度优先搜索算法22-23第五章B/S实用型数字化教学平台设计实现23-385.1自定义类23-265.1.1自定义抽象类23-245.1.2自定义子类24-255.1.3各实验物品类所对应的控件类25-265.1.4辅助类265.1.5实验物品图片枚举类265.2实现电学实验中的问题分析26-305.2.1线段与矩形的交点27-285.2.2实验电路的闭合28-305.2.3完整的电路中开关的闭合或断开处理305.3自定义控件的拖拽的实现30-315.4实验原理图31-365.4.1无电压表实验原理图31-335.4.2电压表原理图33-365.5ACTIVEX控件36-385.5.1天生|教育论文网|ACTIVEX控件36-375.5.2页面嵌入ActiveX控件37-38第六章系统运行及结果38-41结论41-42参考文献42-45发表论文45-46谢辞46