试议中学语文谈中学语文教学中人文性的表现本科生毕业论文范文
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出语文的学科性质:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"语文不仅具有工具源于:ww。
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出语文的学科性质:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"语文不仅具有工具源于:ww。
学习过程就是学习者旧有的知识体系在与新知识的对比中改造、调整和不断更新的一个过程。本文将从以下三个方面讨论中学语文教学中使用对比教。
[摘要]伴随着新课改的进一步深入,语文教学的改革也被进一步推进,对语文课堂的教学有效性的探讨亦更加深入。笔者从教学实际出发,通过多方。
摘 要:在语文学科教学中渗透法制教育,让学生在课堂上获得语文知识和法律知识的双丰收。教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内。
美育也称为审美教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。通过美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有。
摘要:阅读和写作是初中语文教学的双翼。阅读是写作的基础,写作又反过来促进阅读质量的提高。我们应该在初中语文阅读与写作教学中积极践行。
目前,中学语文教学中存在一种矛盾现象:往往需要借助逻辑知识去解决一些问题,可语文教材中没有用专门章节或通过单元知识去讲逻辑知识。人。
导语是教师在传授语文新知识之前,有目的有计划的精心设计的一段语言。它是语文课时教学设计的一个重要内容。巧妙新颖、引人入胜的导语,能。
语言的学习是语文教学的根,离开了语言的感悟、积累和运用,语文教学也就彻底偏离了轨道。因此,我们要紧紧凭借教材这个“例子”,为学生搭。
课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问艺术,。
摘要:在中学语文教学中,文学教育是教学活动的重要组成部分之一。中学语文教学中的文学教育是以古今中外优秀的文学作品为基础,加以教师的。
1672-1578(2012)10-0051-01近年来,中学语文后进生比例逐步扩大,产生了许多不良影响。学科因素、学生因素、教师因素、学校因素、家庭因。
【摘要】语文课堂教学在培养高素质人才方面承担着极其重要的任务。传统的中学语文教学模式,在一定程度上制约了学生的自主性,因此,应该重。
摘要:语文课时最具情感因素的课程,语文教学自然应该是最具有情感的教学科目。本文结合实际教学经验,分析中学语文教学中的情感教育。关键。
在传媒十分发达的当下社会,影视文化作为大众文化重要的一支,因其声像并茂、色彩斑斓,给人以极大的视觉满足,让人产生身临其境的现场感,。
【摘要】多媒体辅助教学作为教学技术的一种新的走向和趋势,对传统的教学模式产生了极大的冲击力,它本身的优点随着运用范围的扩大和运用密。
摘要:农村学校学生基础差、不爱学习是不争的事实,按照传统的教学方式,教师难教,学生没有兴趣学,到头来学生什么也没有学到,还养成了一。
《语文新课程标准》中语文课程性质是工具性与人文性的统一。语文老师在初中语文课程任务提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文运用能力。
《课标》中明确:“语文教学要让学生在积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,感悟和深思小学英语教学论文,受到情感熏陶,培养学生审美。
多媒体技术融声、像、形、文于一身,多彩的体现形式来知识的传送,是的教学手段,在中学语文教学中发挥着无可比拟的作用。以激发学生学习兴。
052360辛集市辛集镇安古城中学 孟庆聚 素质教育的开展,应努力探讨适应素质教育的切实可行的新策略教学论文,以便逐渐形成适应素质教育的。
1 口才训练的迫切性 社会已了合作化,在工作与交往中,时候谈判、辩论、宣传、演讲……。的学生不论将来以事工作,都有的社会交际能力和口。
在我国新一轮教育课程革新初中英语教学论文中,对话教学显得。把对话引入教育领域的是巴西流亡教育家保罗·弗莱雷。他对话式教学,反对灌输。
刘勰在《文心雕龙》中:“夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以入情。”情感教育是语文课的使命,是局限于亲情、友情、爱情的教育,还有超。
:创造力培养是语文教学所具有的功能,语文教学提高效率、扩大效益的内在动力。要提高语文教学效率,学生要有强烈而持久的语文学习动力。词。
【摘要】革新教育已了全体教育工作者的共识,在语文教学中要的语新教育,:(1)更新为师者的教学观;(2)学生张扬个性,激发学生革新意识。
教育革新初中英语教学论文的不断进展,学校教育也越来越情感教育。所谓情感教育, 是教育者的教育教学要求,相应活动,推动初中语文教学论文。
语文教学策略教学论文种类繁多,将它看作是完整的系统,将众多的教学策略教学论文以三个归纳:以教为主的策略教学论文系统;以学为主的策略。
中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:1007-0745(2012)02-0259-01:,语文教学中学生的意识得以,究其理由,是教师放不开手脚,对学。
摘 要:对于中考或高考,作文语文考试的。常言说得好:“得作文者得天下。”事实上的确如此。考生作文分数的高低完全左右考生语文成绩的高。
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