新时期通俗小说与青少年阅读心理

更新时间:2024-03-02 点赞:33657 浏览:156626 作者:用户投稿原创标记本站原创

改革开放以来,国内|英语教学论文|外的通俗小说作品潮在大陆交汇合流,在广大青少年读者中刮起阵阵旋风,其中言情武侠小说更受青睐。但家庭和学校大都激烈反对。本论文正是从这一矛盾出发,探讨新时期通俗小说对青少年特有的魅力和影响,并提出语文教学解决这一问题的策略。本论文除引论和结语外,共分四章:第一章界定了通俗文学、通俗小说等关键概念,并将通俗文学和其相关概念,如高雅文学、民间文学、大众文学、纯文学、严肃文学等作了比较。第二章着重探讨青少年为什么迷恋通俗小说问题,结论是通俗小说的审美特征契合了青少年的期待视野。这一章从四个层面展开论述:通俗小说语言通俗易懂,而青少年生活经验有限,文艺素养不高,其欣赏能力决定了他们青睐通俗小说;通俗小说多“作意好奇”,正好迎合了青少年追新求异的猎奇心理;通俗小说情节程式化,人物类型化,这种模式化的审美特征迎合了青少年作品解读中的心理定势;通俗小说的娱乐功能可使青少年释放压力,获得休息式的精神享受。第三章从正反两方面论述通俗小说对青少年的影响。积极影响主要有培养青少年的正义感、增强青少年的意志力、调整青少年的情感观、丰富青少年的想象力;消极影响主要是暴力和诱惑。第四章则从语文教学角度提出了解决问题的四条途径:尊重阅读兴趣,允许自由选择;推荐阅读书目,导读通俗精品;优化阅读过程,品味作品精华;举办多种活动,促进消化吸收。【关键词】:通俗文学通俗小说阅读心理期待视野
【论文提纲】:内容提要3-4Abstract4-7引论7-8第一章通俗文学是迎合市民大众接受心理的商品性文学8-11第二章通俗小说的审美特征契合了青少年的期待视野11-18一、通俗性契合了青少年整体不强的欣赏能力11-13二、传奇性契合了青少年追新求异的阅读心理13-14三、模式化契合了青少年文学阅读的心理定势14-16四、娱乐性契合了青少年减压消遣的生存需要16-18第三章通俗小说潜移默化影响青少年的知情意行18-28一、熏陶感染青少年的道德情感18-251培养青少年的正义感19-202增强青少年的意志力20-223调整青少年的情感观22-234丰富青少年的想象力23-25二、负面影响青少年的心理健康25-281暴力情节的渲染可能引发青少年去模仿26-272描写的泛滥可能污染青少年性心理27-28第四章引导阅读是语文教学的重要使命28-35一、尊重阅读兴趣,允许自由选择29-30二、推荐阅读书目,导读通俗精品30-31三、优化阅读过程,品味作品精华31-33四、举办多种活动,促进消化吸收33-35结语35-37注释37-41主要参考文献41
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