现代多媒体教学在小学语文教学中运用

更新时间:2023-12-17 点赞:6751 浏览:22958 作者:用户投稿原创标记本站原创

随着时代的进展,科学技术的不断进步,越来越多的多媒体技术运用到了教学当中,并发挥了越来越重要的作用。尤其是小学语文的教学领域,多媒体以其大内容量、直观、生动等的诸多特点更成为了一种不可或缺的教学方式。
多媒体小学语文教学运用

一、现代多媒体教学在小学语文中运用的优越性

1.提高课堂效率

在小学语文的教学中,课堂传递内容不足,严重影响着教学的效果。在引进现代多媒体教学之后,我们既省去了传统教学中写板书的时间,又可以通过老师讲解与画面的结合使同学们瞬间接受几倍于以往的知识量,以而大大提高了课堂教学效率。

2.内容直观生动,使学生易于接受

在小学语文教学过程中,我们经常会碰到很多意境描述的课文,用学生能听的明白的语言,又不破坏原作者想要描述的意境,恐怕是很多老师都碰到过的困惑。现在,我们借助于多媒体技术就可以很轻易地将作者所要描述的意境通过画面、声音等手法体现出来。例如,《锄禾》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。”在很多没有接触过农村的孩子,甚至现在很多农村的孩子都很难用自己的想象来理解这样一篇诗歌,但是借助于多媒体技术我们可以通过场景再现的形式,让学生们对诗中所要表达的内容有了直观的熟悉,对诗歌所要传递的教育作用更易于接受。

3.让学生在身临其境的状态下学习,极大地激发了学生的学习兴趣

与传统的单一的板书加教材的教学形式相比,多媒体教学能够更立体的塑造人;更生动的表达物;更清楚的展现事,以而使学生仿佛在面对人,接触物,经历事,有如身临其境的状态下学习。极大地激发了学生们的学习兴趣,强化了教学的效果。

二、现代多媒体教学在小学语文教学中的体现形式

1.制作多媒体课件

利用PPT、Flash等多媒体手段,利用丰富互联网资源,贴近文章的主旨思想,制作出集斑斓的色彩、动听的音效、优美的语言、传神的动画于一体的生动鲜活的多媒体课件,是学生在消息结合的学习氛围中积极地随着我们的思路,接受我们所要传递的知识。

2.利用网络资源,让老师带着不足教,让学生带着不足学

利用网络这样一个开放的平台,作为我们的第二课堂,在布置完同学们的预习任务之后,要求同学们通过网络平台提出预习的过程中发现的不足,老师根据同学们提出的不足有重点的进行课件的设置,这样在课堂上,老师和同学们的结合更加紧密,互动更加良性,让老师带着不足展开教学,使学生带着不足开始听课,这样课堂就可以更多的,更有针对性地展开教学。

3.让同学们在互动中学习

小学语文还要完成的一个重要的任务,就是让学生学会基础的交流,多媒体教学为同学们提供了这样的一个平台,借助这个平台同,学们可以在课外对所学所感进行更好的交流,讨论学习内容,交换学习经验,更好的培养了学生与人交流的水平。

4.拓宽了学生的学习渠道,开阔了学生的知识面

多媒体教学与传统的教学方式相比,丰富了学生们的学习资源,通过网络可以给同学们提供非常多适宜当下阅读的课外读物,通过阅读开阔了学生的眼界,提高了同学们听说读写的各项水平。

三、现代多媒体教学在小学语文教学中运用应留意的不足

1.不要让多媒体禁锢了学生们的思维

多媒体确实以直观上给了学生对很多文章的熟悉,激发了同学们的真情实感。但是,老师往往是在用自己的思维方式理解了文章所传递给我们的信息,然后再把信息转化成画面传递给学生。无形之中,我们就给学生们设置了一个思索的屏障,让学生的思维以文字到老师所给出的画面中去思索,以而减弱了语文这样一门给学生以思索的空间,启迪学生用正确方式进行无穷无尽的思索学科的功能。所以,在借助多媒体进行教学的同时,我们要更多的考虑如何利用多媒体,培养学生的思索能力。

2.不要让多媒体磨灭了老师传道授业解惑的职能

多媒体确实以教学上给老师提供了非常大的帮助,但是传统的教学方式的优点是任何形式的教学方式所不能取代的,言传身教这个老祖宗留下来的教育策略在语文教学中体现得就更加淋漓尽致。言传就要求老师不论以何种传达方式,我们都必须用扎实的语言功底,组织学生们能听得懂而又不失优美的语言,将文字转化为知识灌输到学生的头脑中去。
四、结语
综上所述,在小学语文教学过程中,多媒体这一现代的教学方式以其极大地提高课堂效率;内容直观生动,使学生易于接受;让学生在身临其境的状态下学习,极大地激发了学生的学习兴趣等明显特点,用独立画面、音频、视频等体现手法利用网络这一有着无穷教育资源的平台,发挥了非常明显的作用,只要我们规避了其中有着的少许不足,相信现代多媒体教学在小学语文教学中的作用会越来越大,效果会越来越明显。
参考文献:
[1]黄英.小学语文教育革新教学论文培养[J].吉林教育,2008.
[2]李忠红.多媒体教学的优缺点[J].新思索远程培训网,2010.
[3]李小高.在小学语文教学中培养学生的革新教学论文意识[J].小学教学参考,2010.
[4]刘庆芳.视频中的教学设计的优缺点[J].山东教师教育网,2010.

相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~