未成年人思想道德建设中家庭教育问题及对策探讨

更新时间:2023-12-22 点赞:27641 浏览:123133 作者:用户投稿原创标记本站原创

未成年人是祖国未来的建设者,是中华民族复兴的接班人,他们的思想道德状况关系到民族未来的素质,关系到国家的前途和命运。家庭是未成年人接受道德教育最早的地方,家庭教育对未成年人的道德教育有着自然的上风:它能优化社会风气与生活情趣,能有效补充学校教育的不足,家庭教育是一切教育的基础。但是就目前来看,我国的家庭教育存在很多不尽如人意的地方:忽视道德礼节的培养,忽视精神对孩子的影响,采用抽象的说教教育方式,背离传统美德教育。存在这些问题的原因是:社会舆论误导家长的教养行为;社会用人制度不公道冲击家长的人才观;家长的自身状况的制约,传统的价值取向影响家长。本文共分为五个部分。导论,旨在阐明本文选题的依据、意义以及本课题的研究思路和研究方法。主要从理论背景和现实状况说明对未成年人进行思想道德建设研究的必要性。第一部分,从家庭教育的含义与特征来说明家庭教育的基本内涵。第二部分,论述未成年人思想道德建设中家庭教育的地位与作用,从多方面说明加强和改善家庭教育的重要性与必要性。第三部分,罗列当前家庭教育存在的问题并分析原因,促使人们去思考对策,为下一环节做了铺垫。第四部分,从多角度思考解决问题的办法,引导人们积极想办法改善家庭教育,为新一代的健康长大创造条件。【关键词】:未成年人思想道德建设家庭教育
【论文提纲】:中文摘要4-5Abstract5-7导论7-12(一)问题的提出及研究价值7-9(二)相关研究综述9-10(三)研究的基本思路与方法10-12一、未成年人的家庭教育及其特征12-16(一)家庭教育的内涵12(二)未成年人家庭教育的主要特征12-16二、未成年人思想道德建设中家庭教育的地位与作用16-20(一)家庭教育的地位16-18(二)家庭教育的作用18-20三、当前未成年人家庭教育存在的突出问题及原因分析20-26(一)当前未成年人家庭教育存在的突出问题20-21(二)原因分析21-26四、应对未成年人家庭教育问题的基本思路26-32(一)家长在思想熟悉上应实现四个转变26-27(二)坚持科学的家庭教育原则27-28(三)突出对孩子的思想道德教育的内容28-29(四)实施正确的家庭教育的途径和方式29-32结束语32-33参考文献33-36后记36
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