思想政治教育过程机制探讨

机制一词被引入思想政治教育领域之后,因其注重对系统内部各个组成部分趋向目标的联结和整体运作方式的考察,而逐渐成为学者们关注和重点研究的对象。研究思想政治教育过程机制意味着对以往研究方式的一种综合,同时也是一种新的研究角度,不仅涉及思想政治教育过程的主体、客体、媒介、环境等介入要素,还考察各要素的相互联系、相互作用和整体功能;不仅关注思想政治教育过程的系统结构,还关注系统结构的动态化运作方式和运作过程。本文运用经济学、政治学、社会学、心理学、管理学等多学科的方法,以整体性研究为出发点,对思想政治教育过程机制的基本问题,包括基本概念、理论依据、结构要素以及内在机理、运行状态等进行了解构性的研究。在此基础上具体考察思想政治教育过程机制五个子机制运行的一般模式。最后,论述思想政治教育过程机制有效运行的保障条件。【关键词】：思想政治教育过程机制结构
【论文提纲】：内容提要4-9第一章导论9-30一、思想政治教育过程机制研究的缘起9-17（一）时代的重要课题9-11（二）思想政治教育理论研究的重要课题11-15（三）思想政治教育实践研究的重要课题15-17二、思想政治教育过程机制研究的现状综述17-25（一）思想政治教育过程机制研究的整体状况17-18（二）思想政治教育过程机制研究中的问题评述18-22（三）思想政治教育过程机制现有研究中的不足22-25三、思想政治教育过程机制研究的基本思路和框架25-27四、思想政治教育过程机制研究的基本方法27-30第二章思想政治教育过程机制的本质30-49一、机制的涵义30-34（一）机制的概念厘定30-32（二）机制运作原理32-34二、思想政治教育过程机制的涵义34-41（一）思想政治教育过程机制的概念34-36（二）思想政治教育过程机制的特征36-38（三）思想政治教育过程机制与相关概念的区别与联系38-41三、思想政治教育过程机制的功能41-45（一）引导功能42-43（二）调节功能43（三）控制功能43-44（四）维系功能44-45四、思想政治教育过程机制的本质45-49（一）思想政治教育过程机制的内在规定性45-46（二）思想政治教育过程机制本质的具体表现46-49第三章研究思想政治教育过程机制的理论依据49-74一、马克思主义理论的依据49-61（一）马克思主义人学理论49-59（二）马克思主义的社会系统原理59-61二、相关学科理论的鉴戒61-74（一）经济学中的机制理论62-64（二）政治学中的机制理论64-66（三）社会学中的机制理论66-70（四）心理学中的机制理论70-72（五）管理学中的机制理论72-74第四章思想政治教育过程机制的结构与运行74-110一、思想政治教育过程机制的结构74-83（一）思想政治教育过程机制的构成要素分析75-77（二）思想政治教育过程机制各要素之间的互动关系77-81（三）思想政治教育过程机制要素的关系模式81-83二、思想政治教育过程机制的形成83-96（一）思想政治教育过程机制的内在机理83-91（二）思想政治教育过程机制形成的影响因素91-96三、思想政治教育过程机制的运行96-110（一）思想政治教育过程机制的运行图示96-99（二）思想政治教育过程机制运行的评价标准99-101（三）思想政治教育过程机制的运行状态101-107（四）思想政治教育过程机制运行的反馈与调整107-110第五章思想政治教育过程机制体系110-145一、思想政治教育过程激励机制110-116（一）激励与思想政治教育过程激励机制110-111（二）思想政治教育过程激励机制的结构111-113（三）思想政治教育过程激励机制的运演113-114（四）思想政治教育过程激励机制的完善114-116二、思想政治教育过程整合机制116-123（一）整合与思想政治教育过程整合机制116-118（二）思想政治教育过程整合机制的结构118-120（三）思想政治教育过程整合机制的运演120-121（四）思想政治教育过程整合机制的优化121-123三、思想政治教育过程沟通机制123-132（一）沟通与思想政治教育过程沟通机制123-125（二）思想政治教育过程沟通机制的结构125-127（三）思想政治教育过程沟通机制的运演127-129（四）思想政治教育过程沟通障碍及其改善129-132四、思想政治教育过程协调机制132-138（一）协调与思想政治教育过程协调机制132-133（二）思想政治教育过程协调机制的结构133-134（三）思想政治教育过程协调机制的运演134-136（四）思想政治教育过程冲突与协调机制的完善136-138五、思想政治教育过程控制机制138-145（一）控制与思想政治教育过程控制机制138-140（二）思想政治教育过程控制机制的结构140-141（三）思想政治教育过程控制机制的运演141-142（四）有效思想政治教育过程控制机制的构建142-145第六章思想政治教育过程机制建立和运行的保障条件145-157一、重视机制作用，加强思想政治教育过程机制的建构与调节145-147二、加强队伍建设，提升思想政治教育主体素质147-150三、重视环境作用，不断完善思想政治教育环境建设150-152四、完善相关法规，实现思想政治教育过程机制的制度化152-154五、加大必要投入，强化思想政治过程机制的物质保障154-157结语157-159参考文献159-169攻读博士学位期间发表的学术论文及其他科研成果169-171论文摘要171-174ABSTRACT174-176