中等职业教育进展中政府行为探讨

中等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分,与普通教育不同,它是以培养技能人才为目的,是与地方经济联系最密切的教育。近几年,南通正处在调整产业结构、迅速发展经济的关键时期,所以需要大量的高素质技能人才,这也就使得作为地方技能人才主要供给者的中等职业教育面临着前所未有的机遇和挑战。由于中等职业教育是准公共产品,所以它的发展离不开政府有效行为的支持。在南通中等职业教育发展中,政府行为确实起到了相当重要的作用,但是从南通市中等职业教育发展的整体来看,政府的作用还没充分发挥,政府在中等教育发展中存在缺位或不到位的现象,因此政府应根据地方的特点制定相关政策解决当前南通市中等职业教育发展中的紧迫问题。本文以政治学、管理学以及社会学的基本理论为指导,首先对南通的社会经济及人才状况进行了阐述以此来说明中等职业教育发展的方向及内在的潜力,然后结合南通中等职业教育取得的成就及存在的问题分别分析了南通政府在当地职业教育发展中的积极行为及存在的行为缺陷,最后针对南通市中等职业教育发展中政府行为的缺陷提出了对策、建议。【关键词】：中等职业教育政府积极行为政府行为缺失南通市
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-91绪论9-221.1选题背景91.2选题意义9-101.3文献综述10-121.3.1国外研究综述111.3.2国内研究综述11-121.4基本概念和理论基础12-191.4.1研究的理论基础12-141.4.2相关概念的界定和辨析14-191.5研究方法和思路19-201.5.1研究思路191.5.2研究思路19-201.6本文主要内容20-211.7可能的创新和不足21-222南通市经济及职业技能人才现状22-272.1南通经济发展状况22-242.1.1南通经济发展形势22-232.1.2南通与苏南地区经济的差距23-242.2南通职业技术人才队伍现状分析24-272.2.1专业技术人才匮乏24-252.2.2人才结构不公道25-273南通市中等职业教育的现状27-343.1南通市中等职业教育总体状况273.2南通市中等职业教育取得的成就27-293.3中等职业教育存在的问题29-333.3.1办学条件差293.3.2校企合作不到位29-303.3.3专业设置与市场需求出现偏差30-313.3.4生源不足、质量低、就业困难31-323.3.5师资气力|教学论文范文|不足32-333.4南通中等职业教育面临的形势33-344南通市中等职业教育发展中的政府行为分析34-424.1南通市政府在中等职业教育发展中的积极行为34-374.1.1制定政策为中等职业教育发展提供制度保障34-354.1.2重视教师队伍建设为中等职业教育发展提供师资保障35-364.1.3发展民办教育,促进中等职业教育发展36-374.1.4积极构建职业教育资助体系374.2南通市中等职业教育发展中的政府行为缺失表现37-424.2.1投资经费不足37-384.2.2重视不足384.2.3管理体制不完善38-394.2.4教育政策法律体系不完善39-414.2.5职业教育的评估体系不完善41-425完善政府行为的经验鉴戒及对策建议42-495.1国外政府在中等职业教育发展中的作用鉴戒42-435.1.1西北欧——以德国为例425.1.2北美——以美国为例425.1.3东亚——以日本为例42-435.2完善南通市政府在中等职业教育发展中的行为建议43-495.2.1理论上要树立中等职业教育的科学发展观43-445.2.2实践上要实行健康持续发展的有力措施44-49结论49-50致谢50-51参考文献51-53附录A53-54附录B54-61附录C61-63附录D63