交易用度测度策略及其在中国运用探讨

更新时间:2023-12-24 点赞:19199 浏览:84420 作者:用户投稿原创标记本站原创

交易用度|教育论文网|是新制度经济学的核心概念,承认存在正的交易用度|教育论文网|是新制度经济学与西方主流的新古典经济学的根本区别所在。对交易用度|教育论文网|进行正确测度具有重要的理论和实践意义,但迄今为止国内外学者对交易用度|教育论文网|的测度研究仍很不完善,存在以下一系列亟待进一步解决的问题:在宏观层次上,NorthWallis(1986)对交易用度|教育论文网|总量的直接测度进行了开创性研究,但这种针对交易部分比重的估计仅估算了与市场交易相关的用度|教育论文网|和维持市场发展的相关制度用度|教育论文网|中市场交易用度|教育论文网|,忽略了经济体非市场交易用度|教育论文网|测度,因此,其测度尚未形成一套系统的研究体系,甚至不能正确地测度经济体在既定的制度环境下的交易用度|教育论文网|总量;在微观层面上,国外学者对交易用度|教育论文网|的测度方法多样化,所涉及的领域也相对较广,但国内关于交易用度|教育论文网|微观层次的测度研究几乎是空缺。值得留意的是,已有微观层次的针对具体交易活动的交易用度|教育论文网|估算固然考虑到了宏观层次交易用度|教育论文网|直接测度研究所忽略的非市场交易用度|教育论文网|,但其测度结果的正确度取决于调查的数据范围和数据可获性,并且对一国经济体交易用度|教育论文网|总量的估计不具有很强的解释力。特别地,对非市场交易用度|教育论文网|大量存在的发展中国家而言,对其非市场交易用度|教育论文网|的总量测度仍然是一项颇富挑战性的工作。因此,本文对我国自改革开放以来交易部分的交易用度|教育论文网|和非市场交易用度|教育论文网|的规模及动态变化的测度研究具有很强的理论和现实意义。本文在结构安排上首先对已有交易用度|教育论文网|测度研究进行系统回顾,归纳已有研究理论成果和目前存在的问题,提出交易用度|教育论文网|测度研究的理论基础并构建测度交易用度|教育论文网|的理论框架,找到影响交易用度|教育论文网|的分工水平、制度环境、政府行为、信息通讯技术水平、教育等主要因素。然后在理论分析的基础上,遵循North(1986)对交易用度|教育论文网|的划分原则,分别利用统计核算和构建结构方程模型的方法实证测度我国自改革开放以来交易部分的交易用度|教育论文网|和非市场交易用度|教育论文网|的规模,并试图从交易用度|教育论文网|的规模和变化特征来解释改革开放以来我国经济的高速增长。本文研究得出的主要结论如首先,我国自体制转型以来,不仅交易部分的交易用度|教育论文网|绝对规模不断提高,其相对于GDP的比重也有明显的提高。Johansen协整分析也表明我国交易部分的交易用度|教育论文网|与经济发展之间存在较弱的正的协整关系。并且,当前我国交易服务水平仍然很低,与发达国家相比仍有很大的差距,我国交易部分的交易用度|教育论文网|主要来自于第三产业,第一、二产业的交易部分的交易用度|教育论文网|占GDP比重很低且呈逐年下降的特征,第三产业交易部分的交易用度|教育论文网|变动趋势决定了我国总体交易部分的交易用度|教育论文网|走势。这种现象这一方面揭示了1978-2007年间我国经济高速增长主要是依靠于生产资源的大量投入,此期间生产转换部分的交易服务水平反而降低;另一方面也指出了提高我国交易服务水平的出路所在,即除了要进一步完善服务业、加快农业服务部分的发展以外,关键是加快第二产业的转换部分中辅助易服务的发展。其次,自改革开放以来,我国有效的体制转型以及基础设施水平建设的完善明显降低了非市场交易用度|教育论文网|的规模,但政府管制的不公道及由此而产生的负面效应正逐渐扩大,因而在很大程度上抵消了体制转型与基础设施水平的作用,导致我国非市场交易用度|教育论文网|相对于GDP的比重趋于平稳化。这一方面表明了我国改革以来的经济体制转型是成功的,由于它明显降了我国非市场交易用度|教育论文网|,另一方面则指出了进一步降低我国的非市场交易用度|教育论文网|的出路,即要从政府管制的规范化和公道化入手,提高政府管制的效率,从而抑制其负面效应。研究结果同时表明,我国经济的高速增长具有其自身的特殊性,我国经济发展的同时并没有带来非市场交易用度|教育论文网|的降低,与GDP高速增长相伴的租金总额是巨大的,而巨额的租金是我国贫富分化加剧和基尼系数的居高不下的决定性因素。因此,在今后相当长的时期内,我国不仅要坚定不移的深化经济体制改革以及完善落后地区基础设施建设,而且要通过法治建设在各种权利主体之间正确地配置权力,规范政府的行为,强化民众对政府的控制与监视,警惕权力寻租阻碍我国的改革,逐步减少中国经济运行过程中的不必要的浪费,即降低我国非市场交易用度|教育论文网|。这是实现我国经济的长远可持续发展的关键。【关键词】:交易用度|教育论文网|测度方法经济增长交易部分非市场交易用度|教育论文网|
【论文提纲】:摘要4-6Abstract6-101导论10-241.1研究问题的提出10-131.2对若干基本概念的讨论和界定13-161.3本文的研究思路与研究方法16-201.4本文的主要创新点20-211.5本文的主要结论与不足之处21-242关于交易用度|教育论文网|测度的理论研究24-342.1测度交易用度|教育论文网|是NIE的困难242.2宏观层次的交易用度|教育论文网|测度方法及研究成果24-282.3微观层次的交易用度|教育论文网|测度方法及研究成果28-322.4本章小结32-343交易用度|教育论文网|测度的理论分析框架34-503.1分工和交易用度|教育论文网|34-373.2政府行为和交易用度|教育论文网|37-433.3信息通讯技术和交易用度|教育论文网|43-453.4教育和交易用度|教育论文网|45-473.5本章小结47-504我国改革开放以来交易部分的交易用度|教育论文网|变动及其测算50-694.1我国交易部分的交易用度|教育论文网|的现状分析50-564.2交易部分的交易用度|教育论文网|测度方法的提出56-614.3我国1978-2007年间交易部分的交易用度|教育论文网|实证测度61-654.4我国交易部分的交易用度|教育论文网|与经济增长的协整检验65-674.5本章小结67-695我国1978-2007年间非市场交易用度|教育论文网|的变动及其估算69-885.1我国非市场交易用度|教育论文网|的现状分析69-735.2我国非市场交易用度|教育论文网|测度方法的提出73-765.3MIMIC模型中可测变量的选取76-805.4模型检验及估计结果80-865.5本章小结86-886交易用度|教育论文网|与我国经济增长88-1096.1分工和交易用度|教育论文网|差异的历史比较88-906.2从交易用度|教育论文网|的变动来评价我国的经济体制改革90-946.3影响我国交易用度|教育论文网|规模的主要因素分析94-1026.4降低我国交易用度|教育论文网|的主要途径和对策建议102-1076.5本章小结107-109致谢109-110参考文献110-119附录1攻读博士学位期间发表的学术论文119-120附录2攻读博士学位期间参加的科研课题120
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