思想政治教育贴近生活探讨

在思想政治教育领域,不同程度地存在着把思想政治教育与生活实践割裂开来,思想政治缺乏针对性和实效性的问题。目前,关注生活、主动融入生活,成为教育发展趋势。思想政治教育只有置身于社会生活的大环境中,融入生活、反映生活、服务生活、引导生活,以实现贴近生活,才能满足社会成员的个体需求,完成思想政治教育任务,实现思想政治教育的目标。思想政治教育贴近大学生生活是加强和改进大学生思想政治教育的重要突破口,是进一步增强大学生思想政治教育针对性、实效性和吸引力、感染力的重要实现途径。全文分为三个部分:第一章:思想政治贴近大学生生活的含义、内容、特点及意义。本章从思想政治教育贴近大学生生活的科学含义、主要内容着手分析,概括总结出贴近生活的导向性、人文性、双向互动性、实践性等主要特点,并从加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治教育实效,促进大学生全面发展等方面,明确了思想政治教育贴近大学生生活的重要意义。第二章:思想政治教育贴近大学生生活的现状分析。当前思想政治教育贴近大学生生活中既取得一定成绩,同时其中也存在一些不容忽视的问题,如全面性不足、双向互动性不突出、持续性不够、协力不强等。在此基础上,本文总结生产|教育教学论文|生这些问题的主要原因,为下文对策建议奠定依据。第三章:加强思想政治教育贴近大学生生活的对策探讨。在上一章对思想政治教育贴近大学生生活的现状考察与原因分析的基础上,从教育理念、内容、方法、渠道、机制等方面,探讨如何进一步加强思想政治教育贴近大学生生活,以提高大学生思想政治教育的实效,促进大学生全面健康发展。【关键词】：大学生思想政治教育贴近生活
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-8文献综述8-12前言12-14第一章思想政治教育贴近大学生生活的含义、内容、特点及其意义14-22一、思想政治教育贴近大学生生活的含义和主要内容14-17(一)思想政治教育贴近大学生生活的含义14-15(二)思想政治教育贴近大学生生活的主要内容15-17二、思想政治教育贴近大学生生活的主要特点17-19(一)导向性17-18(二)人文性18(三)双向互动性18-19(四)实践性19三、思想政治教育贴近大学生生活的意义19-22(一)发扬我党思想政治教育工作的优良传统19-20(二)加强和改进大学生思想政治教育20-21(三)促进大学生全面发展21-22第二章思想政治教育贴近大学生生活的现状分析22-32一、思想政治教育贴近大学生生活取得的成绩22-26(一)社会各界对思想政治教育贴近大学生生活逐步重视22-23(二)思想政治教育实践中注重贴近大学生生活23-24(三)思想政治教育贴近大学生生活的成效逐渐显现24-26二、思想政治教育贴近大学生生活存在的主要问题26-28(一)贴近大学生生活的全面性不足26(二)贴近大学生生活的双向互动性不突出26-27(三)贴近大学生生活的持续性不够27(四)贴近大学生生活的协力不强27-28三、思想政治教育贴近大学生生活存在问题的主要原因分析28-32(一)对思想政治教育贴近大学生生活存在熟悉误区28(二)思想政治教育贴近大学生生活的创新性不足28-29(三)部分思想政治教育者的素质未适应贴近大学生生活的要求29-30(四)思想政治教育贴近大学生生活缺乏有效机制30-32第三章加强思想政治教育贴近大学生生活的对策32-46一、深入贯彻落实思想政治教育以人为本的教育理念32-34(一)关注大学生思想32(二)满足大学生需要32-33(三)服务大学生发展33-34二、拓展思想政治教育内容34-36(一)深化理想信念教育34(二)强化生命教育34-35(三)加强择业教育35-36(四)突出创新精神教育36三、优化思想政治教育贴近大学生生活的方法36-38(一)注重双向沟通36-37(二)加强实践体验37(三)强化文化熏陶37-38四、拓宽思想政治教育贴近大学生生活的渠道38-40(一)重视心理咨询38-39(二)加强网络教育39(三)丰富党团活动39-40五、完善思想政治教育贴近大学生生活的机制40-46(一)健全领导机制40-41(二)健全工作运行机制41-42(三)完善评估机制42-43(四)完善思想政治教育队伍建设机制43-46结语46-48注释48-50主要参考文献50-54附录54-58后记58-60在学期间发表的科研论文60