土尔扈特蒙古专题探讨

本文以卫拉特蒙古的一支——土尔扈特蒙古为研究对象,一方面考察了其在伏尔加河时期的经济、政治、宗教和联姻状况；另一方面,对土尔扈特蒙古东归后的若干问题从不同时期、不同角度进行了专题研究,力求对土尔扈特蒙古史中的若干问题有一个较为深入的熟悉。本文对土尔扈特蒙古的研究,从时间范围上讲可以分为两大时期,即东归前和东归后。从地域范围讲,既涵盖伏尔加河流域,也包括新疆、内蒙古额济纳旗地区。本文的正文包括绪论和第一至十一章。绪论,阐述本研究的选题缘由及意义,先容关于本研究的研究资料与研究状况,以及本文的结构和相关说明。第一章,对土尔扈特蒙古西迁后的经济状况及其对东归的影响进行了研究。土尔扈特蒙古西迁后传统游牧经济由盛而衰,对俄贸易、战利品收入、控制贸易路线和捕鱼也是重要的经济收入来源。经济状况恶化是促使土尔扈特蒙古东归的原因之一。第二章,考察土尔扈特蒙古西迁后的宗教状况及其对东归的影响。土尔扈特蒙古西迁后藏传佛教的主体地位得以延续,在东归和清政府对其的接纳安置中都起到了重要作用。东正教在渗透|教育论文网|贵族阶层权力斗争的同时,也影响着普通牧民的生活。同时,萨满教仍有遗存。第三章,梳理土尔扈特蒙古在伏尔加河时期与杜尔伯特部、准噶尔部、和硕特部、喀尔喀部和卡巴尔达人之间的联姻。进而分析了联姻对土尔扈特汗国的实力消长、政治生活产生的作用,并探讨了联姻对杜尔伯特部和准噶尔部的影响。第四章,对土尔扈特蒙古西迁后历代汗王的对俄策略进行了研究。本章将八位汗王的对俄政策分为了五个时期,分别予以分析论述。第五章,从清政府对东归土尔扈特的经济赈济、政治待遇、宗教管理等方面论述了清政府对东归土尔扈特的安置。第六章,考述清政府管理下的土尔扈特蒙古与中心政府的关系。重点关注乾隆时期的萨迈林一案,土尔扈特蒙古对清政府的效忠及清政府对土尔扈特蒙古的封赏。第七章,对东归后土尔扈特蒙古的宗教进行了专题探讨。考察了东归后新疆土尔扈特蒙古的寺庙,以及宗教界著名人士生钦五世活佛和十三世夏律瓦活佛的生平事迹。第八章,探析民国时期学校教育在新疆土尔扈特蒙古中的发展。对民国中后期新疆土尔扈特蒙古学校教育的状况、发展原因及其作用和影响进行了论述。第九章,以民国时期的新土尔扈特蒙古为研究对象,探析了杨增新对新土尔扈特蒙古的招抚和新土尔扈特蒙古南迁新疆对维护祖国领土完整的重要作用,同时考述了民国时期新土尔扈特蒙古的社会状况。第十章,探析民国时期土尔扈特福晋乌静彬教育思想的来源与实践。乌静彬的教育思想来源于北京外家,实践于新疆婆家,为边疆少数民族地区的教育事业发展做出了贡献。第十一章,对额济纳旗土尔扈特蒙古进行了专题探讨。主要论述了额济纳旗土尔扈特蒙古形成和末代郡王塔旺嘉布的生平事迹,回顾了额济纳旗的人口和经济变迁,追溯和思考了18世纪以来额济纳旗生态环境变迁与治理对策。【关键词】：土尔扈特蒙古东归清朝时期民国时期
【论文提纲】：论文摘要4-6Abstract6-11绪论11-25一、选题缘由11-12二、研究资料与研究状况12-21三、研究的思路及相关说明21-25第一章土尔扈特蒙古西迁后的经济状况及其对东归的影响25-42第一节传统游牧经济25-30第二节对俄贸易30-33第三节其他收入来源33-40第四节俄国钱币的流入及使用40第五节小结40-42第二章土尔扈特蒙古西迁后的宗教状况及其对东归的影响42-59第一节藏传佛教主体地位的延续42-49第二节东正教的渗透|教育论文网|和萨满教的遗存49-53第三节宗教因素对东归的影响53-59第三章土尔扈特蒙古西迁后的联姻状况59-70第一节与杜尔伯特部的联姻59-64第二节与准噶尔部的联姻64-67第三节与其他部落的联姻67-70第四章土尔扈特蒙古西迁后的对俄策略70-90第一节和鄂尔勒克执政时期71-73第二节书库尔岱青、朋楚克和阿玉奇统治时期73-80第三节车凌端多布执政时期80-81第四节敦罗卜旺布执政时期81-83第五节敦罗布喇什和渥巴锡执政时期83-88第六节小结88-90第五章清政府对东归土尔扈特蒙古的安置90-99第一节清政府对东归土尔扈特的赈济90-93第二节清政府对东归土尔扈特的政治待遇93-95第三节清政府对东归土尔扈特的宗教管理95-99第六章清政府管理下的土尔扈特蒙古与中心政府的关系99-122第一节从萨迈林一案看乾隆时期土尔扈特与中心政府的关系99-104第二节道光时期土尔扈特与中心政府的关系104-107第三节咸丰、同治、光绪时期土尔扈特与中心政府的关系107-122第七章东归后土尔扈特蒙古的宗教122-144第一节土尔扈特蒙古的寺庙122-124第二节生钦五世活佛124-138第三节夏律瓦活佛138-144第八章民国时期学校教育在新疆土尔扈特蒙古中的发展144-156第一节发展状况144-148第二节发展原因148-152第三节作用和影响152-154第四节小结154-156第九章民国时期的新土尔扈特蒙古156-174第一节杨增新与新土尔扈特蒙古156-166第二节民国时期新土尔扈特蒙古的社会166-174第十章土尔扈特福晋乌静彬教育思想的来源与实践174-179第一节远嫁汗王174-175第二节教育思想的来源175-176第三节教育思想的实践176-179第十一章额济纳旗土尔扈特蒙古179-214第一节额济纳旗土尔扈特蒙古的形成179-182第二节清朝属下的额济纳旗土尔扈特182-186第三节民国时期的额济纳旗及末代郡王塔旺嘉布186-197第四节额济纳旗人口与经济变迁197-206第五节18世纪以来额济纳旗生态环境变迁及对策思考206-214主要参考文献214-223在学期间研究成果223-224致谢224