基于B/S架构开放式医学教育网络教学平台设计与实现

本课题基于目前网络教学系统在应用多媒体教学资源等方面的不足,提出了可视化的网络教学平台构建方案,重点解决在web服务器端如何有效的收集、存储、检索、合成和高效利用多种媒体教学资源,充分发挥计算机在信息处理方面的上风,以促进异步教学中实地教学与网络教学的有效结合。平台设计参考了国内外大学网络教学平台的最新发展和研究成果,结合潍坊医学院本科教学的特点和需要,采用UML语言进行系统建模,在J2EE平台上设计和实现一个基于Internet的网络教学平台。本文结合面向对象和软件工程理论,使用UML及其建模工具RatiohalRose对系统进行了可视化描述,给出了系统的用例图、静态结构模型图等。系统采用基于J2EE的多层结构。通过客户层提供简洁的人机交互界面,通过WEB层响应用户请求,由应用服务层完成计算和逻辑处理,由数据层提供数据的存储服务。在多层结构的基础上对一些特定模块进行了组件的设计和开发,保证了系统的可扩展性和可维护性。本平台重点解决了多媒体资源如视频、音频、动画等多种媒体资源在教学平台中的实现,使学生在线学习实现了多媒体支持,满足医学专业学习中形象、生动、直观的要求。结合IL技术,基于模板的多媒体管理天生|教育论文网|模块,界面友好,操纵简单,使用户方便实现了多媒体资源的管理使用。根据医学院校考试的实际需要,开发了医学多媒体在线考试子系统。利用XML技术实现了在线考试随机出题、自动评分等功能,在在线考试中还加入了多媒体元素,使医学生听音辩病、考查实验过程这类操纵考试可在网络中模拟实现。在本平台中,还实现了用户管理、交流答疑以及辅助模块等功能,目前平台已进入试运行阶段。本文较详尽的阐述了平台实现过程中的关键技术如IL技术和XML技术。扼要先容了平台中一些功能模块的具体实现过程,最后还对平台提出了改进设想。【关键词】：网络教学平台IL多媒体资源开放式
【论文提纲】：摘要8-9英文摘要9-11第1章绪论11-181.1医学教育网络教学平台的开发背景11-131.2国内研发状况13-141.3需解决的主要问题14-161.4本文的主要工作16-171.5本文的组织结构17-18第2章系统需求分析18-342.1系统概述18-232.1.1网络教学平台建设的理论基础18-192.1.2平台开发模式19-202.1.3网络应用的体系结构20-212.1.4网络教学平台关键技术21-232.2总体业务描述23-262.3医学教育网络教学平台核心内容及核心需求描述26-312.3.1多媒体教学资源需求分析26-292.3.2考试/自测子系统需求分析29-312.4系统非功能性需求31-34第3章系统设计34-503.1系统架构设计34-363.2系统具体设计36-503.2.1媒体资源模块设计36-413.2.2考试/自测子系统设计41-443.2.3答疑模块设计44-453.2.4数据库设计45-50第4章系统实现50-634.1媒体资源合成子模块的实现50-574.2在线考试模块的实现57-604.3网络学习系统浏览60-63第5章结束语63-64参考文献64-66致谢66-67学位论文评阅及答辩情况表67