民办高校思想道德素质近况及思想政治教育对策设计探讨

更新时间:2024-01-10 点赞:5941 浏览:14689 作者:用户投稿原创标记本站原创

随着对民办高等教育在我国社会主义教育事业中地位熟悉的不断深化,很多学者对民办高校思想政治教育理论和实践进行了大量的、有益的探索和研究,取得了很多有价值的研究成果,对于改善和加强民办高校思想政治教育工作提出了赋有建设性的意见和建议。然而我国民办高校的思想政治教育仍然面临很多困境和挑战,如:国家应如何对民办高校思想政治教育进行理论指导和法律规范?如何提高民办高校办学者对思想政治教育工作重要性的熟悉?民办管理体制下思想政治工作应该如何开展?解决这些问题的连接点是必须坚持“以人为本”为出发点,必须从民办高校大学生的思想道德素质实际情况出发,提高民办高校思想政治教育的针对性、主动性、有效性,才能协调好国家、办学者、学生三方的利益需要和诉求,从而实现民办高校思想教育的价值。了解我国民办高校大学生的思想道德素质现状、掌握民办高校大学生思想道德素质的主要特征及成因,需要走到民办高校大学生当中去,走进民办高校大学生的心灵,进行实际情况的调查研究。本文通过问卷调查法和座谈会等方法,从价值取向、进取精神、道德素质、自律意识、人生态度、心理素质、就业观念、等思想道德素质进行了总结分析。概括民办高校大学生思想道德素质特征主要表现在四个方面:第一、主流健康、取向多样,凸显价值判定能力的模糊;第二、重视技能、忽视人文,凸显实用主义学习动机;第三、总体健康、自信不足,凸显自卑的心理倾向;第四、夸大|教学论文网|自我、淡化自律,凸显自我控制能力弱。这些特征形成的主要原因是社会舆论的负面评价的影响、校园文化人文精神的缺少、家庭激励教育不足、失败的求学经历等综合因素作用的结果。民办高校必须坚持“以人为本”和“学生的需要”作为思想政治教育对策的总原则,以学习动机教育、价值观教育、激励教育、自我教育为重点。针对民办高校大学生的思想特点设计思想政治教育目标、内容、方法、环境、机制等教育对策,提高民办高校思想政治教育的针对性、主动性、有效性。【关键词】:民办高校大学生思想道德素质对策设计
【论文提纲】:摘要2-3Abstract3-7第一章引言7-201.1研究背景7-121.1.1我国民办高校发展现状7-81.1.2民办高校思想政治教育发展概述8-101.1.3民办高校思想政治教育面临的挑战和机遇10-121.2研究综述12-161.2.1研究的著作成果12-141.2.2民办高校大学生思想道德素质研究概述14-151.2.3民办高校思想政治教育对策的研究概述15-161.3研究思路、方法、意义16-181.3.1研究思路161.3.2研究方法161.3.3研究意义16-181.4论文结构和创新点18-201.4.1论文结构181.4.2论文创新18-20第二章民办高校大学生思想道德素质现状的调查分析20-282.1民办高校大学生的基本情况的调查20-222.1.1民办高校大学生的基本情况20-212.1.2民办高校大学生的入学原因21-222.2民办高校大学生思想道德素质分析22-262.2.1价值取向的分析222.2.2进取精神的分析22-232.2.3道德素质的分析232.2.4自律意识的分析23-242.2.5人生态度的分析24-252.2.6心理素质的分析252.2.7就业观念的分析25-262.3民办高校大学生对思想政治教育对策现状的态度26-282.3.1民办高校大学生对主渠道的态度262.3.2民办高校大学生对校园文化的态度26-28第三章民办高校大学生思想道德素质主要特征及成因分析28-353.1民办高校大学生思想道德素质的主要特征28-313.1.1主流健康、取向多样——凸显价值判定能力模糊28-293.1.2重视技能、忽视人文——凸显实用主义学习动机29-303.1.3总体健康、自信不足——凸显自卑的心理倾向303.1.4夸大|教学论文网|自我、淡化自律——凸显自我控制能力弱30-313.2民办高校大学生思想道德素质的成因分析31-353.2.1社会舆论的负面影响313.2.2校园人文精神的缺失31-333.2.3家庭激励教育不足333.2.4独特的长大经历33-35第四章民办高校大学生思想政治教育的对策设计35-604.1民办高校思想政治教育对策设计的总原则35-384.1.1"以人为本"的育人理念为灵魂35-364.1.2以民办高校大学生的需要为出发点36-384.2民办高校大学生思想政治教育对策设计的重点38-404.2.1学习动机教育384.2.2价值观教育38-394.2.3激励教育394.2.4自我教育39-404.3民办高校大学生思想政治教育具体对策设计40-604.3.1思想政治教育目标对策的设计40-434.3.2思想政治教育内容对策设计43-464.3.3思想政治教育方法对策设计46-504.3.4思想政治教育环境对策设计50-534.3.5思想政治教育机制对策设计53-60结语60-61参考文献61-63致谢63-64附件:民办高校大学生思想情况调查表64-68攻读学位期间的研究成果68-70
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