当代中小学校理财教育探析

更新时间:2024-01-27 点赞:4995 浏览:17109 作者:用户投稿原创标记本站原创

随着社会的发展,当代中小学生已经迅速长大为我国消费群体中不容忽视的气力|教学论文范文|。而近年来的种种现象却表明其存在一定的理财误区(如消费结构不公道、盲目的高消费、储蓄计划观念淡薄、理财意识和理财行为脱节等)。这些误区产生的重要原因之一就是学校理财教育的缺失。固然近年来部分中小学校已经做了一些关于理财教育的研究,但这并不能满足我国国情的实际需要。因此,对中小学校的理财教育的研究有着十分重要的现实意义。论文主要采用文献法和比较法,以教育学的基本理论为基础,力图从我国中小学校的角度构建一个有参考价值并具有较高理论价值和实践价值的理财教育的体系。其主要通过对中小学生理财现状及中小学校的理财教育的现状的分析,从学校角度提出实施中小学校的理财教育的主要内容、主要途径(学科渗透、活动教学、与家庭社会合作)、主要原则(目的性和针对性原则、系统性原则、理论联系实际原则、集体性原则、因材施教原则、循序渐进原则)和主要方法(说理教育法、形象感染法、实践锻炼法和综合评价法)。此外,其还提出了当代中小学校实施理财教育应主要留意的问题:加强对中小学校实施理财教育的指导,留意与劳动教育、节约教育等教育相结合,构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络和鉴戒国外中小学校实施理财教育的经验。【关键词】:中小学校理财教育中小学校的理财教育理财知识理财能力
【论文提纲】:摘要2-3Abstract3-6引言6-7一、关于中小学校的理财教育的一般理论7-12(一)相关概念7-10(二)在当代实施中小学校的理财教育的意义10-12二、当代中小学生的理财现状及中小学校的理财教育现状12-24(一)当代中小学生的理财现状12-17(二)当代中小学校的理财教育的现状17-24三、当代中小学校实施理财教育的理论构思24-34(一)当代中小学校实施理财教育的内容和途径24-29(二)当代中小学校实施理财教育的原则和方法29-34四、当代中小学校实施理财教育应留意的问题34-46(一)加强对中小学校实施理财教育的指导34-36(二)留意与节约教育、劳动教育等教育相结合36-39(三)构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络39-42(四)鉴戒国外中小学校实施理财教育的经验42-46结语46-48参考文献48-51在校期间发表的学术论文51-52致谢52
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