基于网络高校思想政治教育探讨

21世纪是网络信息的时代,随着网络在高校的普及和发展,网络已经成为大学生学习生活的重要组成部分,它不仅是大学生获取知识和信息的重要来源和渠道,也是大学生自由表达思想和进行情感交流的主要方式,网络对大学生的学习、生活乃至思想观念产生了广泛而深刻的影响,直接冲击着传统的思想政治教育方式,高校大学生思想政治教育进网络,是现代教育技术发展的必然,是新形势下高校大学生思想政治教育工作的创新。本文在对大学生进行问卷调查的基础上,全面分析了网络为高校思想政治教育带来的机遇和挑战。一方面丰富了高校大学生思想政治教育资源,创新了大学生思想政治教育手段；另一方面对传统思想政治教育方式、内容等产生了巨大的冲击。固然目前很多高校建立了自己的校园网,对网络思想政治教育进行了一定的探索,但是我们也必须清楚的熟悉到当前高校网络思想政治教育存在网络思想政治教育平台建设滞后,思想政治教育网站点击率不高,网络思想政治教育缺乏专业性人才等主要问题。究其原因,主要是对网络思想政治教育的熟悉不足重视不够；思想政治教育网站建设落后,不能满足大学生的要求；对高校大学生网络思想政治工作缺乏系统深入的研究；对网络思想政治教育工作者缺乏有效的激励约束机制。为此,我们必须创新高校网络思想政治教育,把握高校网络思想政治教育的基本原则,转变观念,强化熟悉,树立正确的网络思想政治教育观念,坚持服务育人,全面加强高校网络思想政治教育的网站建设；创新网络思想政治教育内容和方法；加强思想政治教育队伍建设,为高校网络思想政治教育提供人才保障。只有这样,我们才能主动占领网络思想政治教育新阵地,使网络成为弘扬主旋律开展思想政治教育的重要手段。【关键词】：网络大学生思想政治教育
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-91.绪论9-131.1研究背景和意义9-101.2国内外研究状况10-111.3研究思路11-132.网络在高校中的应用13-162.1网络的产生与发展132.2网络的特点13-142.3网络在高校的应用14-163.网络对高校大学生思想政治教育影响的调查研究16-313.1大学生上网现状16-173.2网络对大学生的影响17-243.2.1改变大学生学习方式17-203.2.2改变大学生交往方式20-223.2.3改变大学生课余生活22-233.2.4改变大学生思想观念23-243.3网络对高校思想政治教育工作者的影响24-283.3.1网络为高校思想政治教育者带来的机遇24-253.3.2网络为高校思想政治教育者带来的挑战25-283.4高校网络思想政治教育存在的主要问题28-314.强化高校网络思想政治教育的基本原则31-374.1确立原则的理论依据31-324.2确立原则的政策依据324.3把握网络思想政治教育的基本原则32-334.4正确处理两个关系33-344.5树立正确的网络思想政治教育观念34-375.强化高校网络思想政治教育的对策37-505.1强化高校网络思想政治教育的熟悉37-385.2加强思想政治教育主题网站的建设38-435.2.1建立"主题网站"38-395.2.2建立学生基本信息数据库39-405.2.3创新网站教育内容40-415.2.4创新网站教育方法增强吸引力41-435.3运用网络平台进行专题教育43-455.3.1开辟网上专题论坛435.3.2开辟网上心理咨询43-445.3.3开辟网上"党建"44-455.3.4开展虚拟实践活动455.4加强思想政治教育队伍的建设45-485.4.1建立一支专结合的队伍45-465.4.2提高教育工作者的素质和能力46-475.4.3创造适应队伍发展的外部条件47-485.5加强大学生网络法制教育和道德教育48-505.5.1加强网络道德教育48-495.5.2加强网络法制教育49-50结论50-51附录51-55参考文献55-58攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果58-59致谢59