基于B/S方式网络教育业务系统设计与实现

网络教育业务系统的开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库,而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。基于以上的考虑,系统采用了包括数据库系统、应用服务器、客户浏览器三层体系结构的Brower/Server模式,架构了Apache PHP MySQL的系统开发环境,并使用phpMyAdmin对MySQL数据库进行操纵与维护。根据具体的业务流程及细致的需求分析,设计出十六个表分别用来存储业务系统中需要用到的不同信息的数据;而程序设计主要分为两方面的工作:一、主题部分的研发工作,包括权限及安全设计模块、招生报名模块、入学考试组织模块、教学中心管理模块、报考专业管理模块、用户管理模块等;二、扩展功能的研发工作,包括天生|教育论文网|学号模块、学生信息管理模块、通知书打印模块、文件共享及管理模块、各类数据的分析统计模块、网络教育年报年检模块、发布公告模块、信息交流模块等。每个模块看似有着独立而不同的功能,但实际上他们之间有着各种各样的联系,比如安全与权限设计是每一个模块的基础,教学中心管理及专业管理规范着教学中心的招生、教学,招生过程中不符合条件的需要参加入学考试,符合条件的需要进行信息管理;正是这些联系让网络教育业务系统变了一个整体,一套比较完整的系统。【关键词】：业务系统网络教育信息管理PHP数据库
【论文提纲】：摘要4-5ABSTRACT5-10第一章前言10-191.1论文的研究背景10-151.1.1网络教育业务系统简介111.1.2信息化技术的发展现状11-121.1.3国内外远程教育的发展现状12-131.1.4网络教育业务系统特色及创新13-151.2毕业设计的内容15-181.3对现有的网络教育业务系统的分析18-19第二章相关技术支持19-272.1网络教育业务系统的要素19-202.1.1关键字查询输入接口192.1.2数据库19-202.1.3查询结果输出语句202.1.4查询结果输出接口202.2系统开发环境APACHE MYSQL PHP20-222.2.1Apache服务器20-212.2.2MySQL数据库212.2.HP编程语言21-222.2.4MySQL数据库管理工具phpMyAdmin222.3APACHE MYSQL PHP在Windows系统下的配置22-272.3.1Apache服务器的安装以及配置文件的修改22-242.3.2MySQL数据库的安装242.3.HP中配置文件的修改24-252.3.4APACHE MYSQL PHP的运行测试25-27第三章基于B/S模式网络教育业务系统的需求分析27-403.1网络教育业务系统简介27-283.1.1网络教育业务系统相关对象27-283.1.2网络教育业务系统设备283.2任务概述28-293.2.1目标28-293.2.2用户特点293.3功能需求29-383.3.1系统模块分析及功能先容29-373.3.2系统扼要流程分析37-383.4非功能需求38-393.4.1系统的响应时间383.4.2系统的出错处理383.4.3条码的使用38-393.5系统对数据库的需求393.5.1数据存储空间的要求393.5.2数据类型的规定393.6通讯接口39-40第四章基于B/S模式网络教育业务系统概要设计40-524.1系统总体设计40-434.1.1运行环境要求404.1.2具体的流程及其处理方法40-434.2数据表的设计43-514.3系统接口与数据结构设计514.4系统出错的处理51-524.4.1出错信息514.4.2补救措施51-52第五章系统的具体设计与功能实现52-915.1系统安全验证模块的设计与实现方法52-555.1.1功能先容525.1.2实现过程及方法52-545.1.3对安全验证模块的补充说明54-555.2考生网上预告名的实现过程及方法55-615.2.1正当性校验过程55-575.2.2学习形式/报读层次/报读专业联动的实现过程与方法57-585.2.3在下拉列表中读取数据库的实现方法58-595.2.4自动天生|教育论文网|网报号的实现过程分析59-615.3考生报名报考的实现过程及方法61-795.3.1条形码的利用及实现方法61-625.3.2录入新生的基本信息及报考信息62-705.3.3打印参数的设置与打印索引页面的分析70-745.3.4报名学生的数据查询74-755.3.5报名数据的统计分析75-795.4组织入学考试的实现过程及方法79-845.4.1总站系统管理员启动入学考试79-805.4.2教学中心设置考场信息80-825.4.3安排考生的实现过程82-835.4.4查看或删除考生，打印准考证、座位签等83-845.5系统中的其他一些功能先容84-915.5.1文件上传实现网络教育年报年检84-865.5.2教学中心与教学中心基本情况上报86-885.5.3教学中心开设专业与起止报名号88-895.5.4教学中心意见反馈89-91第六章结论91-92致谢92-93参考文献93-95攻硕期间取得的研究成果95