内蒙古地区高校蒙语授课新生思想政治教育有着问题及其对策探讨

高等院校是培养和造就高素质创造型人才的摇篮,是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。如何对高校新生开展有效的思想政治教育更是各高校共同关注的话题。对刚刚踏入大学校门的新生,尤其对少数民族地区之一的内蒙古地区高校蒙语授课新生来讲,做好对他们的思想政治教育显得尤为重要。本论文由三个部分组成。第一部分,笔者探讨了选择本论文题目的背景和意义,梳理和回顾学者们关于高校学生思想政治教育的研究状况,提出了本文要采取的研究方法。第二部分,笔者通过分析和研究在内蒙古地区几所重点大学做的问卷调查,找出了内蒙古地区高校蒙语授课新生思想政治教育中存在的问题,并作出原因分析。通过调查研究,主要存在以下四个方面的问题：一是在蒙语授课新生思想政治教育内容不够充实、针对性不强；二是学校思想政治工作有待加强；三是蒙语授课新生心理健康教育有待加强；四是蒙语授课新生思想政治工作队伍建设有待加强。第三部分,笔者在充分分析和研究蒙语授课新生身心特点的基础上,针对存在的问题提出了加强和改进蒙语授课新生思想政治教育的主要措施。一是加强蒙语授课新生思想政治教育基础理论教育,包括理想信念教育、诚信道德教育、社会主义核心价值体系教育和职业生涯规划教育；二是创新蒙语授课新生思想政治工作,包括思想政治工作理念的创新和思想政治工作方式方法的创新；三是加强蒙语授课新生心理健康教育,包括提高学校和学生对心理健康教育的熟悉、正确把握心理健康教育和思想政治教育之间的关系、有效结合课堂教育和心理咨询服务、建立蒙语授课新生个人心理健康档案和建立一支专业化的心理健康教育工作队伍等；四是加强思想政治工作队伍建设,包括提高学校对思想政治工作的认知、注重思想政治工作职员的选拔和分流,保持队伍的稳定、优化思想政治工作队伍结构、加强工作职员的学习与培训,提高业务素质、健全思想政治工作考评体系等。【关键词】：内蒙古地区高校蒙语授课新生思想政治教育
【论文提纲】：中文摘要4-6ABSTRACT6-10一绪论10-14(一)选题背景10(二)选题意义10-11(三)研究现状11-14(四)研究方法14(五)研究重点、难点和特色14二存在的问题及其原因14-25(一)教育内容不够充实15-20(二)学校思想政治工作有待加强20-21(三)心理健康教育有待加强21-24(四)思想政治工作队伍建设有待加强24-25三加强和改进蒙语授课新生思想政治教育对策25-51(一)加强基础理论教育25-421.加强理想信念教育25-302.加强诚信道德教育30-363.加强社会主义核心价值体系教育36-404.加强职业生涯规划教育40-42(二)创新思想政治工作42-451.创新思想政治工作观念42-442.创新思想政治工作方式方法44-45(三)加强心理健康教育45-481.提高对心理健康教育的熟悉462.正确把握心理健康教育和思想政治教育的关系46-473.有效结合课堂教育和心理咨询服务474.建立蒙语授课新生个人心理健康档案47-485.建立一支专业化的心理健康教育工作队伍48(四)加强思想政治工作队伍建设48-511.提高学校对思想政治工作的认知48-492.注重思想政治工作职员的选拔和分流，保持队伍的稳定493.优化思想政治工作队伍结构49-504.加强学习与培训，提高业务素质505.健全思想政治工作考评体系50-51结语51-52参考文献52-56附录56-58致谢58