马克思主义论述教育思想探讨

马克思主义是指导无产阶级政党争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是我国社会主义现代化建设的指导思想。马克思主义理论教育是无产阶级政党用马克思主义基本理论、观点和方法去宣传群众、教育群众、武装群众,使人民群众熟悉社会发展的基本规律,认清无产阶级的根本利益和历史使命,坚定社会主义信念,树立共产主义远大理想,并为此而努力奋斗的一项社会实践活动。进行马克思主义理论教育,是中国的一项固本强基的伟大战略性工程,是中国的优良传统和政治上风。作为党的第二代核心领导人,是马克思主义的坚定信仰者、传播者和践行者。他在中国革命和社会主义现代化建设的实践中形成了较为全面的关于马克思主义理论教育的思想体系。的马克思主义理论教育思想与他的马克思主义观、教育思想、思想政治教育思想既有区别,又有联系。作为理论的重要组成部分,“的马克思主义理论教育思想”是指对广大党员干部和人民群众进行马克思主义理论教育的思想,它由关于马克思主义理论教育的作用、教育者、教育对象、原则和内容等方面的思想所组成的相对独立的、科学的思想体系,它是指导广大党员干部和人民群众进行马克思主义理论教育和学习的科学。本文从揭示的马克思主义理论教育思想的内涵入手,围绕其形成的理论基础、社会背景、阶段划分等展开研究,力图在现有研究成果的基础上,能够系统、全面的把握的马克思主义理论教育思想,并阐释它的理论价值和现实意义,以期能对我们丰富理论研究、巩固马克思主义指导地位,树立正确的马克思主义学风有所裨益。本文共分四个部分。第一部分主要论述的马克思主义理论教育思想的内涵及研究意义。通过比较他的“马克思主义理论教育思想”与“马克思主义观”、“教育思想”、“思想政治教育思想”,从而明确“的马克思主义理教育思想”的内涵。接着阐释研究这一思想的意义。第二部分论述的马克思主义理论教育思想的形成。主要阐释的马克思主义理论教育思想形成的理论基础、社会背景和形成过程。第三部分为的马克思主义理论教育思想的内容体系。主要论述关于马克思主义理论教育思想的作用、教育者和教育对象、原则、内容等。此部分内容是本文的重点。第四部分论述的马克思主义理论教育思想的意义。在论述的马克思主义理论教育思想理论价值的基础上,进而说明在新时期、新的时代条件下,这一思想对我们的现实意义。【关键词】：马克思主义理论教育的马克思主义理论教育思想
【论文提纲】：摘要5-7Abstract7-9文献综述9-13(一)关于的马克思主义理论教育思想的地位9(二)关于马克思主义理论教育的原则9-10(三)关于马克思主义理论教育的功能10(四)关于马克思主义理论教育的内容10(五)关于马克思主义理论教育的方法10-13前言13-15一、的马克思主义理论教育思想的内涵及研究意义15-21(一)的马克思主义理论教育思想的内涵15-181.马克思主义理论教育的内涵15-162.的马克思主义理论教育思想的内涵16-18(二)研究的马克思主义理论教育思想的意义18-211.有利于深化对教育思想的研究182.有利于深化对马克思主义理论教育思想的研究18-193.有利于推进马克思主义理论教育学的研究19-21二、的马克思主义理论教育思想的形成21-31(一)的马克思主义理论教育思想形成的理论基础21-241.马克思主义经典作家的理论教育思想21-232.的马克思主义理论教育思想23-24(二)的马克思主义理论教育思想形成的社会背景24-271."两个凡是"的思想禁锢24-252.资产阶级自由化思潮的冲击25-263.社会主义市场经济条件下的负面影响26-27(三)的马克思主义理论教育思想的形成过程27-311.孕育萌芽阶段:1938年1月——1976年10月27-282.初步形成阶段:1976年10月——1982年9月28-293.发展成熟阶段:1982年9月——1992年29-31三、的马克思主义理论教育思想的内容体系31-45(一)马克思主义理论教育的作用31-321.方向作用31-322.动力作用32(二)马克思主义理论教育的教育者32-341.各级党组织32-332.学校(大学、党校)333.报纸、广播33-34(三)马克思主义理论教育的对象34-361.领导干部和党员34-352.青年353.部队35-364.工人阶级36(四)马克思主义理论教育的基本原则36-401.理论联系实际原则36-372.党性原则37-383.要精要管用原则38-394.自我教育原则39-40(五)马克思主义理论教育的内容40-451.马克思主义基本原理教育40-412.思想教育41-423.四项基本原则教育42-434.建设有中国特色社会主义理论教育43-45四、的马克思主义理论教育思想的意义45-49(一)的马克思主义理论教育思想的理论意义45-471.发展了马克思主义经典作家的理论教育思想452.承继了的马克思主义理论教育思想45-463.丰富了理论的思想宝库46-47(二)的马克思主义理论教育思想的现实意义47-491.有利于指导大学生的马克思主义理论教育工作47-482.有利于指导马克思主义学习型政党建设48-49结语49-51参考文献51-55致谢55