巴托克《小宇宙》之现代音乐教学探究

由匈牙利作曲家贝拉·巴托克于1926年—1939年创作的现代钢琴教程《小宇宙》(Mikrokoos),它包括了153首小曲,是一部具有练习曲性质的钢琴入门教程,涵盖了现代音乐技法之大成,它的每一首乐曲都是为了达到某种技巧锻炼的目的,通过这种练习曲的方式使少年儿童熟悉现代音乐的作曲手法、弹奏技巧和音乐知识,从而提高对现代音乐作品的掌握和演绎能力。本文分四章,第一章阐述了巴托克的《小宇宙》钢琴教程的创作背景以及教材解析；第二章梳理总结了现代音乐的主要特征和《小宇宙》的现代音乐语汇；第三章探究了现代音乐技术课题分析及教学迁移；第四章探讨了《小宇宙》的教学应用及教学启迪等。这样从浅显易懂的作品出发,并从中引出讲解现代音乐作品的技法和特征,举一反三,触类旁通,梳理总结知识要点和演奏技法,再联系到一些大型现代音乐作品,并做一些教学迁移,使学生在学习过程中通过积极思索,发现将要学习的新知与已有的经验知识、内容形式、思维方式等方面的共同点和联系,从而利用共同原理和要素,提高学习效率,提高学生对于现代音乐作品的感悟力和把握力。扩大学生的音乐视野,开拓未知的发散性的音乐思维,对音乐有延伸性地思考,培养他们对待现代音乐的创新的思维和开放的心态。【关键词】：巴托克《小宇宙》现代音乐教学
【论文提纲】：摘要6-7ABSTRACT7-10引言10-11第一章《小宇宙》的创作背景与教材解析11-18第一节创作背景11-13第二节教材解析13-18第二章现代音乐特征和《小宇宙》的现代音乐语汇18-23第一节现代音乐主要特征18-19第二节《小宇宙》的现代音乐语汇19-23第三章现代音乐技术课题分析及教学迁移23-39第一节多调性(以N0.105《游戏歌》为例)23-26第二节复杂节奏、节拍:(以六首保加利亚舞曲为例)26-32第三节现代和声(以N0.107《雾中的旋律》为例)32-35第四节特殊音效(以N0.102泛音为例)35-39第四章《小宇宙》的教学应用与教学启迪39-43第一节《小宇宙》的教学应用39-40第二节《小宇宙》的教学启迪40-43参考文献43-45结语45-46后记46