简述班主任工作小学班主任工作点滴感受技巧

更新时间:2024-01-18 点赞:7171 浏览:23431 作者:用户投稿原创标记本站原创

人常说:“十年树木,百年树人”育人要从小抓起。今天的儿童,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能茁长成长,他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。一年多来,我根据学校和少先队大队的教育工作计划,针对低年级的学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,为突破口的系列教育活动,收到了显著的成效。

1.言传身教,率先垂范

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后,和学生一块打扫环境卫生,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范。这样自己的一言一行成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

2.优良的学风,是班级的生命线

身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任。因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体是否优秀,最主要的是看它的学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。

2.1 狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,尊重同学的发言。由值日生每天总结当天的纪律情况,每天下午放学利用五分钟时间进行公布,对违纪的进行批评教育,对表现优秀的学生奖励一朵小红花,并且作为“星级少年”评选的一项重要条件。通过长期坚持,学生形成了班主任在与不在一个样的好习惯。
2.2 开展“主题班会或队会”,引导学生会用合适的方法,解决学习生活中遇到问题的良好习惯。
记得曾经开了一期“帮助同学”的主题队会,我首先给学生创设一个情景:有一个同学有一天忘记带笔了,这时,你会怎样做呢?同学们异口同声地回答:“借他一只笔用。”这时我又接着说:“可是他连续几天都忘记带笔了,这时你又该怎么做呢?”同学们的答案有了分歧,我又发问:你能找到一种更好的办法来真正帮助这位同学那?刚开始教室里安静极了;过了一会儿,同学们举手发言了,有的说:“我每天放学会提醒他的”,有的说:“摘自:本科毕业论文范文www.618jyw.com
我再借他的吧”,慢慢地,学生忘带学习用品的习惯好了许多。

3.真情投入,营造温馨班级

要关爱“后进生”。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。就说我现任教学班的黄庆华是个男孩子,天性好动,贪玩,作业质量很差。上学期,我偶尔发现他有几次的作业的字迹工整了,于是,我在班上表扬了他。后来他的学习进步很快,中考成绩得了78分,在转化后进生的工作中,我们要用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。

4.及时和家长沟通,建立丰富的信息网络

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班所有授课老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,谈教改的方向,谈教学要求等。要充分调动家长的积极性,班主任工作才能更加顺利轻松。
总之,班主任工作千头万绪,任何一个小小的失误,都会给我们的德育工作带来不利的影响,要实施素质教育,班主任的教育管理首当其冲,我们必须遵循教育规律,认真教育好每一个学生,为社会主义建设培养更多的合格人材。
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