汪立三《东山魁夷画意》组曲音乐浅谈与教学演奏

钢琴组曲《东山魁夷画意》由我国着名作曲家汪立三先生创作于1979年,并获得了“1985年全国第四届音乐作品评奖”一等奖。此曲是汪立三本人受到东山魁夷这位日本绘画大师的感染,又感动于画作所要纪念的我国大唐得道高僧鉴真大师的超凡毅力和高尚人格,因而谱写下这四首各有千秋却又有着内在密切联系的作品。此部作品创作技法新奇,作者大胆尝试运用日本调式音阶元素与中国音乐元素相结合,并运用复调、复合节拍及不协和和声等手法来更好地为塑造音乐想象空间而服务。既保存了中国古老音乐文化的精华,又开创了中国钢琴音乐创作的新思路新领域。由于本曲立意深远,因此本文主要通过对作品的创作背景、各曲的风格、节奏、调式、结构、主题等音乐要素进行分析来更好地领会此曲,以供演奏者鉴戒,可更加清楚明了演奏这套组曲时应当采用何种方法练习,留意哪些关键点,从而达到充分用钢琴音乐去体现画中之意。同时,也希望借本文来让更多的音乐爱好者知晓这部中国钢琴佳作。【关键词】：中国钢琴组曲汪立三东山魁夷鉴真日本都节调式
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-9引言9-11文献研究综述11-13一、以《东山魁夷画意》组曲为核心内容11二、以该组曲之四《涛声》为核心内容11三、以汪立三其他作品为核心内容11-12四、其他相关参考文献12-13第一章汪立三与东山魁夷13-21第一节汪立三及其钢琴音乐创作13-17一、汪立三生平13-15二、汪立三钢琴音乐的创作15-17第二节东山魁夷及其《唐招提寺壁画》17-19第三节汪立三与东山魁夷19-21第二章《东山魁夷画意》组曲的创作特点及音乐浅析21-49第一节作品简介21-24第二节作品的创作特点24-29一、核心主题贯串|语文教学论文|整套组曲24-26二、凸显音乐色彩效果，淡化各曲旋律线条26-27三、四首作品各有千秋、主次分明、主旨明确27-29第三节《东山魁夷画意》组曲音乐浅析29-49一、《冬花》音乐浅析29-34二、《森林秋装》音乐浅析34-37三、《湖》音乐浅析37-40四、《涛声》音乐浅析40-49第三章演奏与教学49-63概述49-50第一节《冬花》、《森林秋装》、《湖》演奏与教学要点50-57一、《冬花》演奏与教学要点50-53二、《森林秋装》演奏与教学要点53-55三、《湖》演奏与教学要点55-57第二节《涛声》演奏与教学要点57-63第四章结语63-65参考文献65-67致谢67