巴赫音乐人文探究

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫于1685年3月21日诞生在德国图林根州爱森纳赫的一个音乐世家。当时欧洲经历文艺复兴，以“人”为中心的人文思想在哲学、自然科学、文学艺术等领域呈现前所未有的创造力，并直接导致德国产生宗教改革运动。宗教改革运动中马丁·路德创造众赞歌这种音乐体裁。众赞歌的旋律采用民间曲调；歌词用德语代替拉丁语，打破了天主教会对宗教音乐的垄断；增强德国人民的民族意识，因此富于人文精神。众赞歌后来成为巴赫创作音乐的源泉，在他所写的宗教音乐作品中，有3／5以上是以众赞歌为基础，着重表现包括他自己在内的平民思想。而在他所写的世俗音乐作品中，也表现了德国市民阶层对幸福美好生活的追求和生气勃勃的精神面貌。全文由绪论和三个章节组成。绪论就本课题的背景和研究现状进行阐述。第一章先容巴赫的生平及艺术成就。第二章先容人文思想产生的原因，接着阐述人文精神对巴赫思想的影响，思想决定创作，最后阐述人文精神对巴赫音乐的影响。第三章从巴赫的宗教音乐、世俗音乐、教学三个方面入手，探究巴赫音乐中所体现的人文精神。【关键词】：人文巴赫巴赫音乐
【论文提纲】：中文摘要2-3Abstract3-8绪论8-12一、课题背景8-9二、研究现状与研究方法9-12第一章伟大的巴赫12-18第一节巴赫生平与作品12-14第二节不可超越的大师14-18第二章人文精神对巴赫音乐的影响18-38第一节欧洲的文艺复兴18-23第二节人文精神对巴赫思想的影响23-30第三节人文精神对巴赫音乐的影响30-38第三章巴赫音乐所体现的人文精神38-64第一节巴赫宗教音乐体现的人文精神38-47第二节巴赫世俗音乐体现的人文精神47-56第三节巴赫教学体现的人文精神56-64结束语64-65参考文献目录65-68