儿童水墨画教学近况调查及其两种常用教学策略案例探讨

更新时间:2024-01-27 点赞:20349 浏览:85483 作者:用户投稿原创标记本站原创

水墨画具有悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中具有自己独特的体系。如今,在全球化的背景下,受多媒体和动漫动画等的影响,水墨画的发展呈现多元化,有传统水墨、实验水墨、都市水墨、抽象水墨、动画水墨等等。儿童在长大的过程中,越早接触水墨画的学习,对培养儿童的动手能力、感知能力、创造能力、自信心能力和审美能力等方面的发展越有积极的影响。新课改后,大部分儿童水墨画教学还是沿袭传统的摹仿|教学论文范文|教学法。摹仿|教学论文范文|是学习水墨画的必经之路,儿童通过摹仿|教学论文范文|水墨画学会用笔用墨的技法、构图关系和调色等基本的水墨知识,但长时间的摹仿|教学论文范文|让儿童产生厌烦感对水墨画失去了兴趣,不利于儿童的长大和创新能力的发展。情境教学法中丰富的教学环节比较贴近儿童的生活,激发儿童的兴趣,让儿童在玩的过程中学习水墨画。文章通过对几所学校进行学生和教师的问卷调查以及查阅大量的文献资料,了解儿童水墨画的教学情况,发现摹仿|教学论文范文|教学法和情境教学法是两种常用的教学方法。文章结合两种教学法的相应案例进行分析和比较,找到两种教学法的优点和不足,便于儿童水墨画教学的因材施教,提高儿童对水墨画的兴趣,培养儿童的创造能力。【关键词】:儿童水墨画摹仿|教学论文范文|教学法情境教学法
【论文提纲】:摘要3-4Abstract4-7绪论7-11一、研究的缘起7二、研究的目的和意义7-8(一)研究的目的7-8(二)研究的意义8三、研究的内容与范围8(一)研究的内容8(二)研究的范围8四、研究的现状与方法8-11(一)研究的现状8-10(二)研究的方法10-11第一章儿童水墨画教学现状调查与分析11-26第一节儿童水墨画教学情况问卷调查11-24一、儿童水墨画教学情况问卷调查11-17二、儿童水墨画教学方法教师问卷调查17-24第二节儿童水墨画教学的现状概述24-26第二章儿童水墨画两种常用教学方法的案例分析26-43第一节儿童水墨画摹仿|教学论文范文|教学法分析26-32一、理论分析26-27二、案例分析27-32第二节儿童水墨画情境教学法分析32-43一、理论分析32-33二、案例分析33-43第三章儿童水墨画摹仿|教学论文范文|教学法与情境教学法的比较43-51一、教学模式比较43二、工具材料比较43-44三、教学内容比较44-48(一)与当地资源相结合44(二)与其他学科相结合44-45(三)传统题材出新意45-46(四)情趣性教学46-47(五)实验性创意水墨47-48四、教学效果比较48-49五、教学评价比较49-51结语51-53附录53-56附录1小学儿童水墨画教学情况学生问卷调查53-55附录2小学儿童水墨画教学方法情况教师问卷调查55-56参考文献56-60致谢60
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