浅析重要性前期规划对高校公用房管理重要量

更新时间:2024-01-22 点赞:32152 浏览:146462 作者:用户投稿原创标记本站原创

近年来随着全国高校的快速发展,高校学科建设不断提出相对应的空间发展的需求,建设大体量的现代化的教学科研楼宇已经成为当今高校建设发展的一个必然阶段。北京林业大学做为211工程学校近年来学生规模和教师队伍不断扩大,专业学科和重点实验室平台建设快速发展,为了进一步满足学校教学科研的需求,北京林业大学于2011年新建建筑面积达9万平米的学研中心,而学校现有公用房总面积近30万平米,在现有公用房基础上增加30%的面积,增量可谓巨大,如何科学的规划全校的教学科研空间,重新打造更加合理的全校公用房格局,合理的分配好新建的楼宇,节约搬家成本,减少浪费,是摆在我校面前起一个重要的课题,同时也对我校公用房管理提出更高的要求,而前期的规划设计更成为公用房管理中非常重要的一项工作。

一、规划前我校公用房存在的问题

(一)现有格局散乱不集中

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于历史原因和新兴学科的建立或合并,造成学校多栋楼宇同时由几个教学科研单位交叉使用,同时有些学院办公教学用房分散在多个楼宇。目前全校的教学科研用房分布在35个楼宇中,在各楼中,教学主楼的单位最多,有20个单位;在各单位中,林学院和生物学院分布楼宇最多,其房屋分别分布在5个楼宇中。各使用单位公用房分散,格局散乱,效率不高,不利于统一管理。

(二)教学科研用房紧张

目前全校共有本科生和研究生教室总面积18271平米(净使用面积),全校本科生和研究生总人数16858人,平均每位学生占有教室面积 1.08平米,虽然我校在近十年新建了二教、三教、四教三栋教室,但随着学生规模从全国高校扩招2000年的本科生5771人增加到2012年13218人,研究生2000年542人增加到2012年的3902人,招生规模大幅增长,新增加的教室面积远不能满足学生增长和课程增加的需求,同时科研用房也不能满足研究生的科研实验的需求。教学、科研用房紧张困扰学校的发展。

(三)学校重点学科发展扶持力度不够

由于自然形成的格局没有新的空间投入很难被打破,学校的重点学科的发展空间有限,极大制约了其发展,也影响到学校整体发展的战略目标。学校特色的优势学科林学和园林位于全国高校同类学科榜首,但其现有空间远远落后于其他兄弟院校,严重影响其做大做强,另外国家重点试验室评估中经常因为实验室空间有限而受到影响。国家级重点实验室申请要求必须有3000平米的独立空间,我校国家花卉工程技术研究中心和国家林木遗传育种工程中心在评估中都遇到空间有限的问题,急需学校加大扶持力度,为我校的重点学科和重点试验平台的发展提供一个更大的发展空间和物质保障。

(四)新兴学院发展空间有限

由于学校自身的发展,近几年又先后成立几个新的学院,2004年成立自然保护区学院, 2007年成立环境学院。在学校原有公用房有限资源的基础上只能暂时从其他单位挤出有限的空间,很难满足其教学科研的需求。例如,自然保护区学院 虽然是新兴学院可是发展速度很快,在湿地领域率先开设了本科生的湿地系列课程,但湿地实验室建设由于缺乏空间而受到影响从而制约了整个学院的发展。环境学院也由于没有空间只能将水处理实验室建在地下室。新兴学院的发展由于起步晚占有的公用房资源有限,在其不断发展壮大的过程中,更需要一个后续的发展空间。

二、公用房规划的制定

(一)理顺管理体制

学校成立以主管校长为组长的公用房领导小组,从学校整体发展和战略需求对全校公用房资源进行全面系统的规划。办公室设在总务与产业管理处,成员单位包括总务与产业管理处、教务处、财务处、人事处、研究生院、实验室与设备管理处、基建房产处、发展规划处、科技处。全校多部门统一协调全力协作,全方位多角度抓重点制定学校公用房的规划方案。

(二)组织专家组

公用房规划工作涉及数据繁杂且专业性强,需要引进外智,成立专家组,解决有难度的技术问题。例如信息系统的建立需要专业的信息管理的专家来设计并按照管理部门的使用需求来完成,大量的数据测算和定额模式的制定需要管理统计学的专家进行精密分析和计算来完成,通过专家组专家的工作极大的提高了规划方案的科学性和专业性。

(三)制定严格工作表

公用房工作小组制定详细的工作表和工作进度,历时一年的时间按月制定工作计划和阶段性目标,用半年时间完成我校所有教学科研单位公用房数据的调查和核对,绘制相关的35栋教学科研的楼宇CAD图,初步建立我校公用房信息管理系统,同时完成对全国公用房管理经验丰富的兄弟高校的调研走访,为公用房规划方案的制好数据和理论方法的准备工作。

(四)数据核算、分析和分配

结合我校实际情况,根据各学院单位的人员规模、教学和科研产出核定各学院单位所需的空间,制定相关的系数和测算模式,并进行反复的评估和分析,此项工作是公用房规划前的重要的数据依据,通过各单位的核定面积,结合学校的整体发展和各单位的实际需求可以规划出各单位的发展空间。

(五)制定公用房规划方案

在学研中心封顶开始做内部整体装修前,公用房工作小组历时一年时间制定出全校公用房调整的规划方案,又历时一年时间上下多次沟通修订优化公用房规划方案。此方案对我校新老教学科研楼宇进行全面的规划设计,是我校建校以来最大规模的公用房的调整。此次公用房的规划设计充分考虑学校未来发展的需求和重点学科的建设,为学校的教学科研的发展提供一个良好的空间格局。

三、公用房规划的成果

(一)格局合理、塑造文化

通过此次对我校公用房全面规划,改变以往散乱、不集中的格局。全校14个学院其中有7个学院通过规划拥有自己独栋的楼宇,比如林学院、生物学院、材料学院、理学院这些学院大部分是我校历史悠久的老学院,所在的林业楼、专业楼、森工楼、基础楼是建校初期修建的楼宇,风格古朴典雅,代表了我校历史,将这些古建筑完整的规划给原来的传统学院体现出对我校的传统文化的传承。新建的学研中心将无污染、展示度强的文科学院规划进入,如园林学院、经管学院、人文学院、外语学院,艺术学院5个学院形成一个人文气息和艺术氛围浓郁的现代化的教学楼宇。通过此次规划重新打造我校的公用房的格局,将14个学院结合现状和学科特点集中在不同的新老楼宇,基本实现“一院一地一文化”,部分学院实现“一院一楼一文化”,规划出一个完整的空间展示每个学院的独特的学院文化,从而打造出一个格局清晰文化氛围浓厚的校园环境。

(二)教学科研空间改善

此次公用房规划将所有新增加空间用于教学科研,改善我校目前教学科研用房紧张的现状,全校行政用房维持原状。学研中心三分之一规划为公共教室和专业教室,全校教室面积净增加5173平米(净使用面积),增长28%。学研中心其余近三分之二全部规划给教学和科研单位,全校14个学院教学单位面积净增加14607平米(净使用面积),增长37%,,全校的教学科研空间得到极大的改善。预留8846平米(净使用面积)作为学校产学研科技园和引进人才及国家重点实验室科技平台建设发展用房,为学校实现高水平研究型大学提供一个可持续的发展空间。

(三)扶持重点和新兴学科

此次规划结合学校的战略发展重点扶持我校的优质学科和新兴学科。林学院和园林学院是我校最具代表性的优质学科,2012年教育部全国高校95个学科评估中我校风景园林学和林学两个学科排名第一,发展自己的优势学科,注重质量而不是数量已经是当今高校发展新的趋势。学校以最大的力度来扶持这两个优质学科,,将整栋林业楼规划给林学院,将学研中心顶部展示度最好的两层规划给园林学院,林学院面积增长51%,园林学院面积增长71%,远远大于全校教学科研单位增长30%的平均水平,为这两个学院的发展提供了了一个有利的空间保障。对于我校新兴的环境学院和自然保护区学院,规划出更大的发展空间来解决其后续的发展,环境学院面积增长54%,自然保护区学院面积增长97%,为研究型学院的发展提供一个充足的空间保障,通过规划加大对重点学科和新兴学科的扶持力度,实现学校特色鲜明、重点突出的办学发展方向。

(四)前瞻设计、厉行节俭

积极响应教育部“勤俭办学”的号召,通过对公用房前期的科学合理的规划,制定切实可行的调整方案、搬家方案和维修方案。通过对新建的学研中心的规划确定搬入的教学科研单位的具体使用空间,并针对其使用功能进行有目的性的装修,尤其是专业教室例如语音室和计算机教室有特殊要求的使用空间进行设计装修,这样就避免了使用单位搬入后的改造和重复装修的浪费,实现一步到位。针对旧楼宇的改造结合学院的教学科研的需求有针对性地维修和改造,结合楼宇的建筑结构情况制定切实可行的维修方案,由学校按照统一标准维修,避免使用单位各自为政盲目装修野蛮施工造成建筑的损毁或不必要的浪费。还运用运筹学中的网络规划方法对各单位搬家的流程等进行优化,制定出清晰严谨的搬家方案,努力降低搬家成本。

(五)共享成果、凝聚人心

通过公用房规划学校教学科研单位的空间得到不同程度的改善,新增加的空间惠及全校14个学院,广大师生实实在在享受到学校办学条件的改善,整体环境设施的完善,也极大地提升了广大师生的积极性,为培养高素质的人才提供一个良好的校园环境。同时在做此规划过程中充分考虑学校的发展方向和各教学科研单位的实际需求,通过和各学院的反复调研,充分尊重学院的意见,规划出各学院的空间由学院进行二级管理和分配,房间分配责任到人,最大程度提高房屋使用效率,得到全校单位的理解和支持,统一了思想凝聚了人心,打造出一个布局合理、适合长期发展的学校公用房空间。
公用房规划不是简单的房屋分配,而是结合学校的发展方向和战略目标有目的地去总体规划学校公用房空间,通过对资源的重组、整合、优化、配置,提高资源的使用效率,为学校的教学科研的发展提供良好的物质保障,同时为学校重点学科和重点试验平台提供优质资源。而公用房的规划设计是建立在对全校发展思路有全面清晰的认识,对现有公用房资源有全面的了解,对学院的产出有准确的核算的基础上的,是一个庞大系统的工程,需要科学的方法和创新的精神。通过此次公用房的规划解决了目前困扰我校发展的空间问题,同时为学校的发展开创出一个相对科学合理的办学空间,公用房的前期规划是每个高校在发展中都会面临的问题,也是公用房管理中非常重要的一项工作,在发展中求创新在管理中见效益,科学全面的公用房规划设计将极大地促进高校的建设和发展。 摘自:毕业论文范文www.618jyw.com
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