简谈思想政治以活动提升学生思想政治水平

更新时间:2024-01-30 点赞:14260 浏览:58923 作者:用户投稿原创标记本站原创

一、案例概述及分析

2011年11月的一天,1护理1班张雪(化名)打了一壶热水准备洗头,可是同宿舍马琴(化名)洗漱时,未经张雪允许就用了她的热水。张雪发现热水瓶已空,立刻火冒三丈,于是两人发生争执。张雪认为马琴不应该私自用她的热水,马琴认为仅仅是用了她一壶热水,没必要小题大做。
此事发生后,俩人形同路人,宿舍氛围变得怪异,班集体也有小团体形成的趋势。此事引起了辅导员的高度重视,并对此现象进行了深入的了解和分析,原因如下:

(一)社会原因:泛娱乐化的时代使学生迷失了自己思想层面的追求。

(二)家庭原因:多数父母对子女的爱是以满足孩子物质需求作为爱的标准,而忽视了其精神层面的教育。

(三)自身原因:同学们都是90后子女,自我意识强烈。

(四)环境原因:同学们来自不同的地方,新环境和新同学使她们充满好奇又充满防范意识。

二、解决方案

结合实际情况,辅导员召开了一次班会,通过系列活动来提升学生的思想政治水平。具体如下:

(一)活动目的

1.认知目的:认识同学间和睦相处的重要性。

2.情感目的:使同学们明白友情和信任、沟通的重要性;懂得相互包容、将心比心的人际交往常识。

3.意志目的:提升学生的思想政治水平。

4.行为目的:使同学们规范自己的言行,以行动促进班级建设。

(二)活动准备

1.理论准备:收集相关格言、诗歌等。

2.思想准备:了解班级中不良的思想倾向和班级存在的问题。

3.物质准备:每位同学准备好一些废旧的材料(进行手工制作);准备活动道具(椅子、指示牌等)并提前布置现场。

(三)活动过程

活动导入:同学们,为了使今天的活动更有趣我们要随机给同学们安排一次座位(布下悬念,借机把事先了解的发生过不愉快的同学安排在一起。)。生活在集体中最需要的是什么?(同学齐声答:朋友)对,无论是学习还是生活中人人都需要朋友,同学们生活在学校这个大集体中,以后的两年将共同学习和生活,友谊之花必将在同学们的心中生根、发芽,开出艳丽的花朵。那么什么才是真正的友谊呢?
活动

一、诗歌欣赏

1.播放诗歌——《真正的友谊》

友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊,真正的友谊,
……
让我们携手并进,建立起真正的友谊!

2.分享活动:到底什么是真正的友谊呢?

“友谊是相互关心”
“友谊是困难时候伸出帮助之手”
……
同学们说的都很好。
活动

二、手工制作

1.自制眼罩。要求:

①同桌两人一组,利用自己的材料亲自动手做一个眼罩(此环节需要同桌两人达成共识,配合默契);
②眼罩带上后不透光。最后看那组做得最特别(辅导员用心观察同学间的合作,从中发现问题并及时引导化解;感受她们合作时的快乐,用相机拍下每一个特别的瞬间。)。
2.设奖鼓励。同学们真是有才,各式各样的眼罩让人目不暇接,有米老鼠的,还有卡通的……给每个眼罩一个特写,并由辅导员和同学共同评出最漂亮眼罩、最酷眼罩等(此环节要尽量给“特殊同桌”的眼罩以奖励,借机化解两人的不快,增进两人友谊。)。

3.分享活动。同学们制作眼罩过程的感受和收获。

“沟通可以使合作更愉快、更有效”
“准备充分才可能取得胜利”
“释然的感觉真好,相互理解、相互包容才能更好,珍惜友情”
……
此活动使有芥蒂的同学开始放下心中的负担,使同学们意识到友谊可以使快乐倍增,同学间需要相互包容和协作。
活动

三、“人生路”上携手共进

1.角色分配。同桌二人结伴前行,按指定路线经过“千山万水”到达目的地“取回真经”。

要求:
①同桌二人一人扮演盲人(戴上自制的眼罩),一人扮演哑巴,到达目的地后,二人对换角色再回到教室。
②须按指示牌路线走,途中不准,否则取消参赛资格(途中有巡视人员)。
③按返回教室的先后排名。

2.活动过程。一声令下,她们相互搀扶着走出了教室。

第一关“下山”——下楼梯。有的扶着墙,有的扶着栏杆,有的着急开始说话(给予黄牌警示),有的干脆背起对方“下了山”;
第二关“走峭壁”——从椅子上走过。这个有点难度,有的“哑巴”在前,手拉手一步一步引着走,有的“哑巴”在后,双手护着走;
第三关“过河”——从砖块上过去。“哑巴”一只手扶“盲人”,弯下腰用另一只手抓住“盲人”的脚放在砖块上,宁愿自己掉进“河里”也不让盲人落水;
第四关、第五关……
终于到了目的地,同学们拿到“真经”(写有关于友情格言的纸条)后调换角色往回走。整个过程既感人又有趣。
3.修成正果。第一组回来了,第二组也回来了,同学们陆续的都回到了教室,开始唧唧喳喳交流旅途感受。

4.分享活动。同学们踊跃发言:

相信别人真好;
珍惜所拥有的;
温暖和力量来自友情的手;
虽无声,心相通;
“人”字的结构就是相互扶持;
张雪流下了感动的眼泪:
一路上踩了马琴好几次,她还是那么细心的照顾我、包容我,一路上有她,真好!
……
播放歌曲《友谊地久天长》。
(四)活动总结:通过活动同学们感悟友情,感悟合作,体验成功,体验挫折。张雪和马琴冰释前嫌,班级小团体意识也逐渐消失。同学们的思想政治水平有了明显提升,也促进了班集体建设。
经验与启示

1.教育要树立理论与实践活动结合意识。思想政治教育要走出课堂,灵活多样勇于创新。

2.教育要树立亡羊补牢和预防为主的教育理念。对不良势头不回避,不拖延,通过灵活多样的教育形式提早加强教育。
3.教育要树立以人为本的教育思想,充分调动学生的积极性。源于:论文标准格式范文www.618jyw.com
4.教师是教育的引领者,要充分调动学生自主管理、自主教育的能力。
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