浅谈当代论当代诚信教育结论

更新时间:2024-03-21 点赞:10790 浏览:45193 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘要:诚信教育的核心是教育大学生要诚实守信,它作为培养大学生诚信意识、锻炼其诚信行为的重要途径,对大学生的全面发展、校园文化建设以及社会发展有重要意义。高校思想政治教育应以诚信教育为重点,全面提高思想政治教育的实效性。
关键词:大学生;诚信教育;道德;法制
1009-4156(2013)03-100-02

一、当代大学生诚信教育的主要内容

(一)道德诚信教育

道德诚信教育是从道德规范的角度来谈诚信教育,它主要依靠个人的内在修养来控制自我,要求人们不断提升自身的道德素质,自觉培养诚信品质。道德诚信教育主要包括两个方面:
1.诚实教育。诚实是人生的命脉,是一切价值的根基,是一个人的道德底线,一个人没有诚实就没有尊严。诚信教育的起点是诚实教育,它侧重于人们自身的道德修养,只有具备了诚实的道德品质,才可能外化为诚信的行为。诚实教育主要是教育大学生实事求是,一切从实际出发,做到真实真诚,具体包括以下三点:第

一、要诚摘自:毕业论文格式模板www.618jyw.com

实对己。一个人要做到对他人诚实,首先要做到对自己诚实,这就要求人们要忠实于人自己的本性和存在,了解自我需求和缺陷,在社会实践中不断地丰富完善自己,使言行与自己所处的社会地位、所承担的社会责任和道德义务相符合。第二,要诚实对待他人。在社会交往中,只有真诚对待他人,才能获得他人的尊重和认可,才能换来他人的真诚,从而实现双方的共赢,并维持双方持久的良好交往关系。第三,要诚实对待客观事物。我们做事情要尊重客观规律,一切从实际出发。作为国家未来接班人的大学生应培养实事求是的精神,尤其是在处理人与大自然的关系时,要尊重自然界的客观规律,自觉树立起和谐、可持续的生态意识,使人与自然共同发展。实践证明,以牺牲大自然为代价带来的经济发展,只能是短期的片面的发展,它最终会给人类和社会带来巨大灾难,只有人与自然的共同发展,才是长期的全面的发展,即真正的发展。
2.守信教育。守信教育是道德诚信教育的归宿,是诚实教育的延伸和发展。松下幸之助说:“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”信用是一个人在社会中的名片,只有做到诚信,才能真正融入社会,在社会交往中不断发展自己,实现自我发展需求。要做到信用,首先,要做到不轻易允诺他人。老子说“轻诺必寡信,多易必多难”。这就是说,在与人交往中应避免轻易承诺别人,因为违背诺言付出的代价远比不承诺的代价要多得多,它可能让你在交往中处于被动局面,以致失去交往的资格。其次,要严守诺言。实践证明,遵守诺言能够在人际交往中获得良好的个人形象,进而夺取交往的主动权,从而在交往中不断地发展完善自己。作为新时代的大学生,应严守承诺,即使是面临不利也要诚信,不能在不利形势下背信弃义,要时刻保持清醒头脑,始终坚守自己的诺言,同时也要坚守真理,勇于为真理献身。最后,信与义、法相统一。孟子说:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”这并不是提倡或鼓励人们要言行不一,而是要人们坚持信的道德标准。在人际交往中,对于承诺是否需要践行,要以义和法为标准去衡量,离开道德和法律的标准,片面强调信,机械地去履行言行一致的行为规范,并不符合信的本质。

(二)法制诚信教育

法制诚信教育主要是从法律规范的角度谈诚信教育,它是道德诚信教育的延伸和发展,并为道德诚信教育提供了强有力的保障,二者在我国社会发展同作用。现代市场经济是一种信用发达的经济。诚信作为一种经济活动规范,对现代市场经济的存在和发展有着不可替代的作用。市场经济越是发达,就越是要求市场经济的活动主体诚实守信。在市场经济中诚信表现为一个道德问题,但更突出的则是表现为一个由民法、经济法、商法、刑法等法律所调整的法律问题。离开了法律的调整,诚信就是极为脆弱的和难以救济的口号。
当代大学生法制诚信教育主要有以下三个方面:首先,对宪法、法律、法规、契约等的尊重和履行。作为大学生必须遵守国家法律法规,进入社会后尤其要遵循市场经济的诚信原则。其次,要受到法律的监督和制约,没有一个人可以不受法律的限制,任何人只要违反法律法规都会受到相应的惩罚和处置。最后,在国际交往中也要诚信,自觉遵守国际法规法则。市场经济是全球化的经济。任何一个国家都不可能独立发展,我们必须在国际合作与交往中始终保持诚信形象,以维护国家形象和国家利益为根本出发点。

二、大学生诚信教育的重要性

(一)开展诚信教育有利于实现人的全面发展

人的全面发展是人一生从幼稚到成熟、从简单到复杂、从个体性到社会化的持续发展过程,这个发展不是人某一方面的发展,而是方方面面的综合发展。这些方面主要包括人的需要的全面发展、人的个性的全面发展、人的社会性的全面发展与人的能力的全面发展。其中,人的社会性的全面发展是人的全面发展的重要方面,是其他方面发展的基础和前提。人的社会性指社会关系和交往关系,交往越频繁,关系越丰富。人就越进步和完善。人的发展现实地表现为社会关系和社会交往的发展。而诚信能够提高人的道德素养,促进人格的完善,从而促进个人与周围人关系的和谐融洽。

(二)开展诚信教育有利于塑造良好的校园文化

校园文化建设主要包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化和校园行为文化等四个方面的建设。开展诚信教育,首先,培养诚信意识,可以帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观;其次,通过宣传栏、广播、报刊等方式进行诚信教育,有效地促进了校园的物质文化建设;再次,大学生诚信制度的建立能起到连带作用,有效地带动校园其他制度的规范化和系统化;最后,诚信教育的最终目的是养成诚信行为,进而养成道德行为,自觉抵制不道德行为。校园文化的建设依赖诚信教育的开展,同时诚信教育的开展也必须依靠校园的文化建设,只有二者共同推进,才能起到事半功倍的效果。
(三)开展诚信教育有利于构建社会主义和谐社会社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。社会主义和谐社会的基本特点是法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,而诚信友爱又是其中最基本的一项。诚信有利于提高党的执政能力,促进形式的实现,提高法制的成效,进而实现法治;诚信能够内化为公平正义的执政理念,维护司法的公正,进而实现公平正义;诚信是安定有序得到的条件,它能有效地促进社会管理组织的各项建设,促进学校生活的稳定,促进家庭生活的幸福美满;诚信能使人们理智地看待人与大自然的关系,从而使人们认识到保护生态环境的重要性,从而实现人与自然源于:论文提纲范文www.618jyw.com
和谐相处。诚信是大学生步入社会的通行证,不讲诚信则会被社会放弃。开展诚信教育能增强大学生的责任感和义务感,提升大学生的政治品质和科学素养,从而使大学生更好地融入社会,更好地为和谐社会做贡献。

三、将诚信教育作为大学生思想政治教育的重点

思想政治教育一直以来都是我党的政治优势,然而长期以来思想政治教育在我国并没有收到预期效果。这主要是由于思想政治教育内容的高、大、空,教育方法的单一等原因造成的,思想政治教育脱离现实生活,脱离实践,不能做到以人为本,因而无法实现其应有效果。在当今市场经济的社会背景下,诚信问题越来越突出。市场经济本质是信用经济,没有诚信,市场经济将无法发展。在这样的背景下对大学生进行诚信教育则具有很强的针对性和现实性,能够贴近学生的生活实际,同时是否诚信体现于日常生活实际的方方面面,所以诚信教育的反馈也比较及时准确。最重要的一点是,高校的思想政治教育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育、心理教育等五个方面,而诚信教育不仅属于道德教育的内容,而且还涉及思想教育和法制教育的内容,因此,把诚信教育作为思想政治教育的重要内容,以诚信教育为突破口,全面提高思想政治教育的效果,有其合理性和必要性。
党的十八大明确提出积极培育社会主义核心价值观,要倡导爱国、敬业、诚信、友善。同时也提出,全面提高公民的道德素质,要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。由此可见,诚信建设已经成为当前社会主义道德建设的重点。作为高校的思想政治教育,也应把诚信教育作为重点内容,以诚信教育为突破口,创新思想政治教育的内容和手段,提高思想政治教育的针对性和实效性,实现思想政治教育的根本目的,促进人和社会的全面发展。
[王俊拴:陕西师范大学政治经济学院教授,博导,主要从事当代中国政治研究。郭娟:陕西师范大学政治经济学院思想政治教育专业硕士研究生,主要从事思想政治教育理论与实践研究]
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