排球课程辅助教学系统设计与实现

更新时间:2024-03-16 点赞:5290 浏览:17005 作者:用户投稿原创标记本站原创

排球教学是球类运动教学中的主干课程之一,将计算机辅助教学手段应用到排球教学之中,使学生对复杂的抽象概念能有直观形象的熟悉。多媒体教学中可以全面示范排球的技战术让学生完完整整的看到动作技术,同时对于在某一阶段的动作技术可以随时对学生讲解,能声像结合,解决肢体的不方便性,给学生直观印象,便于学生掌握动作技术,大大提高教学质量。计算机辅助教学是一种新的教育和学习方式,它把教学内容、教学经验、计算机技术融为一体,实现教学功能。本文笔者在多年的排球教学中不断的总结和探索,分析计算机辅助教学的上风,研究了基于ASP的排球课程辅助教学系统的设计与实现,在研究的过程中积累了基于ASP应用系统的开发排球教学辅助软件的经验。本文从排球教学的内容和基于ASP教学系统的设计特点,结合软件工程的思想,进行了具体的需求分析,设计系统的总体架构和功能,以及实现的技术和方法。系统采用了B/S体系结构,注重模块化设计,把系统分为课堂教学和课外辅助教学两个模块,分别包括:教学内容发布、学习资料的维护、在线答疑、课程学习、比赛欣赏、模拟练习、在线练习、在线考试等。在采用Access数据库上使用MD5加密技术确保数据库的安全。该辅助教学系统的开发将有利于体育课堂教学的运用,激发学生学习的积极性,提高教学质量,具有一定的实用价值。【关键词】:ASP排球B/S数据库
【论文提纲】:摘要6-7Abstract7-11第1章绪论11-201.1研究背景及意义11-151.1.1研究背景11-131.1.2研究意义13-151.2计算机教学系统的现状分析、课题来源15-181.2.1国内外计算机辅助教学的现状分析15-171.2.2计算机辅助教学在体育教学中应用的现状17-181.3课题研究内容181.4论文结构安排18-191.5本章小结19-20第2章相关技术20-302.1ASP简介20-252.1.1ASP的概念20-212.1.2ASP的特点21-222.1.3ASP访问数据库的过程22-252.2B/S结构先容25-272.2.1B/S结构简介25-262.2.2B/S结构的优点26-272.3ACCESS数据库27-292.3.1ACCESS数据库的用途27-282.3.2ACCESS数据库的上风28-292.4本章小结29-30第3章需求分析30-413.1系统的功能与性能分析30-353.1.1系统客户要求30-313.1.2开发设计思想31-323.1.3系统功能分析32-353.1.4性能分析353.2系统用例分析35-393.2.1系统用例分析35-373.2.2系统用例简述37-393.3可行性分析393.3.1技术可行性393.3.2经济可行性393.4本章小结39-41第4章概要设计41-564.1设计目标414.2系统的整体结构设计41-424.3开发方案及数据库的选择42-504.3.1访问数据库42-484.3.2后台数据库的选择484.3.3系统的安全措施48-494.3.4开发工具的选择49-504.4系统的功能模块设计50-554.4.1用户管理模块的设计50-514.4.2课堂教学模块的设计51-524.4.3课外辅助教学模块的设计52-554.5本章小结55-56第5章系统实现56-685.1数据库实现的关键技术565.2用户管理模块的实现56-625.2.1新用户的注册56-585.2.2添加用户585.2.3管理用户58-595.2.4用户信息的加密技术59-625.3教学模块的实现62-665.3.1管理后台教学信息的添加62-645.3.2课堂教学模块的实现64-655.3.3课外辅助教学模块的实现655.3.4教学环节中所使用到的搜索技术65-665.4网络教学演示的实现66-675.5本章小结67-68第6章系统测试及性能分析68-716.1系统测试方法与内容68-696.2系统测试结果及分析69-706.3本章小结70-71第7章总结与展望71-737.1总结717.2展望71-73参考文献73-75致谢75-76
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