有关于音乐课新课程下农村音乐课

【摘要】音乐是人类最古老，最具感染力的艺术形式，音乐教育已经成为现代教育的一个重要环节和组成部分。
【关键词】农村学校；音乐教育；乐器演奏
音乐是人类最古老，最具感染力和普遍性的艺术形式之一，虽然音乐的起源已无从考究，但音乐已经成为现代人们生活不可缺少的一部分，音乐教育也已经成为现代教育的一个重要环节和组成部分，现在很多家长和孩子越来越重视音乐教育，让孩子从小学习音乐，既可以让孩子在音乐方面取得一定的成就，又可以培养孩子的兴趣爱好、审美能力。而在农村绝大多数的孩子还达不到从小学习音乐的条件，这是什么原因造成的呢？
首先，是自身的经济条件不足。音乐专业学习起来难度较大，尤其是专门学习乐器的孩子，他们必需先买乐器，还要利用周末和假期报辅导班进行学习，而这些都需要一定的经济条件来支撑，农村的家长没有一定的经济基础去支持孩子学习音乐。
其次，是教育环境，音乐教育的普及程度不够。农村没有专门的乐器店，也没有专门的音乐辅导班，这样孩子只有在音乐课堂上才能接触到音乐，也只有在条件好一点的镇子上才有乐器店、音乐辅导班，但是家长都不支持孩子，他们认为与其让孩子花时间学那些没用的，还不如好好学习语、数、外等主科。于是有好多特别有天分的孩子就失去了学习音乐的机会。
最后，也是最重要的一点，是学校、社会关注不够。好多农村的学校，对音乐课不重视，认为音乐就是教孩子唱唱歌，根本不注重培养孩子的音乐素养。好多孩子也只是简单地唱唱歌，于是审美能力和自身素养也无法得到提高。作为一名农村中学的音乐教师我强烈地呼吁，希望家长、学校、社会能够关注农村孩子学习音乐，让农村的孩子也懂得享受音乐，快乐的歌唱吧！
随着近两年党和国家对农村教育的重视，农村学校的教育设施有了较大的改变，白板教室和多媒体教室已经走进了很多农村学校，利用这些硬件设施，音乐课也开始变得生动起来了。记得我刚上班的时候，我们学校只有一间多媒体教室，那也是我们的会议室，只有在全校上公开课的时候才能用一下。我的教学用具也只有一架电钢琴和一个录音机，电钢琴太重，每节课搬十分不方便，而录音机也有点小毛病，听起歌来总感觉很别扭。但我知道，在农村中学，我的教具已经算是好的了。最近两年我们学校发生了很大的改变，特别是今年，一次性投入建成了五间白板教室，现在上课方便多了，音乐不单单是歌唱、聆听了，还能通过视觉效果，看到音乐家陶醉在音乐世界中，同时，也让孩子们陶醉在音乐的世界，爱上音乐。
去年我有幸参加了新课标的培训，感觉收获非常大。音乐与生活具有广泛的、密切的联系，对人的全面发展有着较深远的影响，尤其是在当今科学技术和经济迅猛发展的年代，音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面，显示出他所具有的独特的功能和作用，所以我们应该重视音乐教育。下面就结合新课标，谈谈我个人对农村音乐课的一些想法：

一、学会聆听

很多人认为音乐就是唱歌，其实不然，想要了解音乐，培养审美能力，那就首先要学会聆听，具备良好的音乐鉴赏能力，音乐对于丰富感情，陶冶情操，提高文化素养，增进身心健康，完善个性等方面具有重要的意义。因此，我们应该注重培养孩子鉴赏音乐的能力。在农村学校，应该先给教师配备音质较好的音响设备，音乐也会好听起来。如果学校的硬件设施好，有多媒体教室的话，建议多用多媒体上鉴赏课，教会学生怎样聆听和鉴赏音乐。先从简单的和一些熟知的音乐开始听，慢慢地提高他们的审美能力。

二、大声歌唱

学会了聆听，那就开始歌唱，歌唱是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径，同时，大声歌唱能够使人变得自信、快乐。源于：大学毕业论文范文www.618jyw.com
有一部分学生，因为学习差，得不到老师和同学的喜欢，于是他们变得越来越没自信，为了引起别人的关注，他们开始叛逆。那么就请用音乐这把钥匙打开他们心灵的窗吧，鼓励他们大声歌唱，慢慢地，他们唱的越来越好听，得到了别人的掌声，他们就会变得快乐起来，自信起来，从此他们不会再叛逆，脸上也会绽放出久违的笑容。
农村的孩子本来就有点内向和害羞，他们好不容易鼓起勇气站起来唱首歌，这个时候，不管他唱得好不好，老师都要给他们鼓励，而不是无情的说一句：“你五音不全，以后别再唱了。”他们从此再也不会张口唱歌，甚至开始讨厌音乐。他们不是五音不全，而是听的少，唱的少，练得少，只要给他们鼓励，耐心的指导，他们会慢慢的唱得好听起来，我带的好多学生唱歌就有点跑调，但经过慢慢的训练和指导，他们都改过来了。所以，让我们鼓励孩子，大声的，快乐的歌唱吧！

三、乐器演奏

演奏是实践性较强的学习内容，我们不需要让孩子们买多么昂贵的乐器，一把口琴，一支笛子，也许会成为他们很大的快乐，当他们能站在别人面前熟练地演奏一首曲子的时候，他们脸上会洋溢出自信和满足的笑容。而通过乐器的演奏，他们自己也能写一些简短的曲子，从而提升了创作能力。